4月23日 アリーナに全校児童が集まり、1年生を迎える会を行いました。

各学年より学校生活について教えてもらい、学校がとても楽しそうだということがわかりました。

劇や歌で、楽しいひとときでした。

卒業式の練習が終わりました。

明日は卒業式当日。

先生方から、歌と言葉のプレゼントをしました。

みんななら大丈夫。明日のハレ舞台。精一杯頑張ってください。

戸塚南小学校には、音楽室が2つあります。

第1音楽室は、おもに4.5.6年生が使っています。第2音楽室は、1.2.3年生が使っています。

1.2.3年生の音楽の教科書の表紙はつながります。

4.5.6年生の音楽の教科書の表紙もつながります。

なんと！！全部つながります。

４月からは教科書が新しくなるので、この教科書とはお別れです。

どんな教科書か楽しみですね！

２年生は体育でゴム跳びや、縄跳びをしています。８の字とびの練習を始めたころは、自分で入ることができない子が多かったですが、ぐんぐん成長して、自分で入れるようになったり、前の友達と連続で跳んだりできるようになりました。みんなで「１、２、３・・・」と声を出しながら、連続で何回跳ぶことができるか挑戦し、記録を伸ばして一緒に喜んでいる姿が見られました。

　３年生の３学期最後なので、総合学習のまとめとしてベーゴマ大会を行いました。

　各々が様々なベーゴマを使い、トーナメントで最強のベーゴマ使いを決める熱い試合を繰り広げました。

　トーナメントの後にはみんなで仲良く回しあいをして学習の最後の思い出を作りました。

　クラスのみんなで練習をしたので、全員で楽しみながらここまで高めあうことができたようです。

最後にはとこではないところで回せる児童ばかりで、どこでもベーゴマを回せるプロが増えてきています。

外国語活動『This is my day.』で、ぼく、わたしの1日をグループで発表しました。この1年で、テレサ先生からたくさんの英語を学び、外国語に親しみ、積極的にコミュニケーションを取ろうとする姿がありました。

１年間お世話になりましたということで、

1年生から、手作りのメダルをもらいました。

気持ちが届いていてよかったです。

６年生を送る会もあり、６年生は在校生のみなさんへの感謝でいっぱいです。

3年生は、1学期にいもの工場の学習をしました。その学習の終わりにプレゼントされた「ベーゴマ」。初めは、紐の巻き方も分からなかった子どもたちでしたが、何度も何度も練習し、3学期は「ベーゴマ大会」を開けるまで上達しました。各クラス毎に大会が行われます。

メジャーリーグで活躍する大谷翔平選手より日本全国にグローブが贈られました。各クラスで順番に使うことになり、ついに１年生の使う番が回ってきました。グローブを目にした子供達からは「おお～」と歓声が上がりました。キラキラした目はグローブに釘付けです。

そして、実際にグローブをつけてみました。１年生でキャッチボールはまだ難しいので、グローブをはめてボールを投げました。

使った子供達からは「軽くて使いやすい！」「初めてはめた！」「サインも書いてある」など大はしゃぎでした。グローブだけでなく、この経験も素敵な贈り物となりました。

大谷選手、子供達に素敵な贈り物をありがとうございました。

３月１日、バスに揺られて、さいたま市の「鉄道博物館」へ行ってきました。

なかなか間近で見ることのない列車にみんな興味津々。

マナーを守りながら、楽しく見学したり体験したりしました。

ランチトレインで食べたお弁当もとってもおいしかったです！

鉄道ジオラマでは、始発から終電車、そして終電車が終わった後の様子も見られました。

科学ステーションの様子

信号をよく見て、バーチャルで電車を動かします。

『日本の音楽でつながろう』の学習では、水曜日に『琴』を体験します。それに向けて、事前に少し琴について学習しました。どんな音色がするのか水曜日が楽しみです。

いよいよ来週に迫ってきました。

指導にも熱が入ります。

楽しみにしていてください。

登場人物が見つけた美しいものについて、教科書を見ながら話し合いました。

富士山を見ているときは、「雪がきれい」「この黄色いのは、何のお花だろう」などとたくさんの声がきこえてきました。

他にも美しいものを探したいとの思いが高まっている子もいました。

図工「たのしく　うつして」では、画用紙で作った版に好きな色をつけてペタンとスタンプすることを楽しみます。

色を変えていくつもスタンプすると、きれいな作品になります。

さらに周りに絵や模様を描いて仕上げます。完成が楽しみです。

　理科で学習したじしゃくの知識を用いて、じしゃくを使った工作を行いました。

　紙や箱にじしゃくを取り付けて、動くようにしていきます。

　今日はその第一段階として、どんなものを作っていきたいか構想を練りながら作り出しを行いました。

　理科で使ったじしゃくセットも活用していました。

これからどんな作品になっていくのか楽しみです。

音楽の時間に、ミニ発表会がありました。各パートに分かれて練習をし、「Zip-A-Dee-Doo-Dah」を楽しそうに合奏をしました。次は、どのような曲に挑戦するのか楽しみです。

人はどのようにして生まれてくるのか。

様々な疑問を子供たちが出し合い、

自分の興味をもった事柄について調べています。

調べた後は、学んだ内容を互いに発表し、共有していきます。

過去の自分の記録を超えるため、もっと高く跳ぼうと工夫を凝らしています。

友達への称賛の拍手も多く、互いに高めあって学習しています。

４年生の図工では、「自分が元気になれるお守り」を制作中です。

「見たり、さわったり、思い出したりすると元気になれるものは何かな？」と考え、自分の好きなものをモチーフに作っています。

完成が楽しみです！

現在、時計を使って時刻を読み取る学習をしています。

長針と短針を慎重に目盛りに合わせたり、針の位置から正確に時刻を読み取ったりと、一生懸命に取り組んでいます。