学校生活
6年生 理科「土地のつくりと変化」
自分たちで考えた実験で、地層の作られ方を学習しました。大きなペットボトルを海として、小さなペットボトルは川として見立てています。流れる水の働きによって運ばれた土砂が海底で層になっているのかを確かめました。
小さいペットボトルに、土砂として必要な砂や土、小石を拾っています。
いざ!流しいれると大きなペットボトルの中で、、、、
結果として、どのようになったのかは、子どもたちに聞いてみてください。
自分たちで考えた実験で、地層の作られ方を学習しました。大きなペットボトルを海として、小さなペットボトルは川として見立てています。流れる水の働きによって運ばれた土砂が海底で層になっているのかを確かめました。
小さいペットボトルに、土砂として必要な砂や土、小石を拾っています。
いざ!流しいれると大きなペットボトルの中で、、、、
結果として、どのようになったのかは、子どもたちに聞いてみてください。