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学校生活

5年生 家庭科『わくわくミシン』

家庭科でのミシンを使ったエプロン作りが、完成に近づいてきました。ミシンの扱いにも慣れてきました。

針を頑張ってつけています。    

 ミシンで布を縫うのも、ばっちり!

 エプロン完成! ポケットつけようかな。

 

持久走大会終了

 児童が頑張って練習してきた持久走大会が幕を閉じました。どの児童も自分の目標を持って取り組むことができたようです。順位だけでなく、これまで練習してきた過程を認め、子供たちの気持ちを汲み取って今後の教育活動に生かしていきたいです。ご家庭でも子供たちの頑張りを認めていただけたらと思っております。ご協力ありがとうございました。写真は各学年の先頭走者のゴールです。

3年女子

3年男子

4年女子

4年男子

2年女子

2年男子

1年女子

1年男子

5年女子

5年男子

6年女子

6年男子

3年生 社会科 植木農家見学

 スーパーマーケット見学に引き続き、植木農家の見学に行きました。今回訪れたのは、椎橋さんの農園です。広い敷地の中に植木がたくさん!大きな小屋の中には昔の道具もありました。植木の刈り込み作業は初体験でした。大きなハサミにドキドキしましたが、形を整えてきれいに刈ることができました。あいにくの雨でしたが、貴重なお話や体験をすることができました。目指せ、ミニミニ植木職人!!

大きなハサミを上手に使って、刈り込み作業を行いました。

植木は種から?苗木から?椎橋さんに植木の秘密を教えてもらいました。

6年生 家庭科 「くふうしよう おいしい食事」

 3校時、6年生が家庭科の授業を行っていました。前時までに学習した、食事を作る人の工夫や悩みを振り返り家族のための一品を決定しようという課題で授業を進めます。友達が考えた献立を交流し、自分なりに工夫して献立を考え、決めることができました。

友達の工夫を知って、自分の献立に生かせることはないかな

この献立は・・・

この献立、いいね

4年生 社会科見学

今週の水曜日に利根大堰・さきたま古墳群・行田浄水場に社会科見学に行ってきました。

出発式では、今回の社会科見学の目的、ルールやマナーを確認しました。みんな真剣な表情で聞いていました。

「いってきまーす!」校長先生に元気よく挨拶をして出発です。

利根大堰に到着です。利根大堰の大きさにみんな驚いていました。

「おーい、ここだよー。」

「あっ!魚だ!」魚道では、運よく鮭を見ることができました。

みんな大興奮です。

利根大堰を出て、さきたま古墳群へ。古墳の大きさにびっくりです。

お楽しみのお弁当タイムです。みんな、とっても嬉しそう。

昼食後、丸墓山古墳に登りました。古墳の大きさを実感することができました。

頂上は、とても見晴しがよいです。

忍城も見つけることができました。

 

行田浄水場は、セキュリティーのため、写真撮影ができませんでしたが、みんな一生懸命に浄水場の係員さんのお話をよく聞き、びっしりとメモをしていました。水の大切さを改めて知ることができました。

 

今回の社会科見学で学んだことを、これからの授業の中で生かしていきたいです。

牛乳パック回収視察

大田、渋谷、世田谷、目黒の各区教育委員会の方々が、本校の牛乳パック回収の様子を視察にいらっしゃいました。子供たちが飲み終わった牛乳パックを開いて、洗って、乾かす活動を見ていただきました。

持久走大会試走

 今日は、持久走大会の試走を行いました。全学年が本走同様の手順で走ります。どの学年の児童も自分の記録向上を目指して走っていました。持久走大会は11月27日です。

 スタート前の緊張感が漂います

走り出しました

  皆、懸命に走っています

 走る前後の態度も立派でした

開校15周年記念コンサート

 音楽グループ『エバリー』をお招きした記念コンサートは、好評のうちに幕を閉じました。子供たちの大好きな曲をたくさん演奏していただきました。楽器の体験やリズムコーナーなど子供たちが参加して音楽を楽しむことができました。アンコールでは、校歌を演奏していただき、全員で合唱しました。楽しかったコンサートの感想は、ぜひ子供たちから聞いていただきたいと思います。

目の前のバイオリンにびっくり

楽器紹介

バイオリンの演奏体験

 わー!すごい

目を閉じて曲を感じてみよう

リズムにのって「テキーラ!」

読書タイム 『たてわり読書』

 今朝の読書タイムでは、たてわり読書が行われました。たてわりグループの教室に分かれ、6年生の代表が下級生に読み聞かせを行います。代表の6年生は今日までの間、各自練習を重ねてきています。下級生も楽しそうに話を見聞きしていました。

グループに分かれて読み聞かせています

6年生は練習をして臨んでいます

相手に伝わるよう読んでいます

下級生も楽しそうです