物語「ごんぎつね」を学習し、ごんと兵十のお互いを思う気持ちの変化を、スズランテープを用いて心情曲線として表していました。

叙述や行動から気持ちの変容を予想し、物語全体から中心人物の気持ちの変容を考えました。

社会の歴史で貴族の文化を学習し、実際に百人一首や蹴鞠を行い、平安時代の貴族の遊びを体験しました。

 図工の授業で、陶芸を行いました。

粘土がきれいにかわいたので、学校にある窯で焼きます！！

焼き上がりを想像して、ワクワクしながら窯にいれました（＾_＾）

 どんな作品が出来上がるのか楽しみですね（＾_＾）

今週から、「表現リズム遊び」の学習が始まりました。

動物になりきって、自分の動きを表現しています。

庄内平野の米づくりに携わる人々の工夫や努力について、子どもたちは学習したことをもとに、考えています。

既習事項を振り返りながら、自分の考えをまとめています。