職員玄関の横に ツマグロヒョウモンの幼虫がいました 。毒などはないので 見守っていると 大きく育ちました。 もうすぐ蛹になります。

夏休みまであと２日！！

楽しみな気持ちと、みんなに会えなくなる寂しい気持ちが合わさる中で、児童それぞれが学校生活を楽しんでいます。

図工 「ミラーステージ」 鑑賞の様子

   家庭科 「一針に心をこめて」 小物作り

 理解  自由研究について

タイヤで動く車を使って実験を行い、ゴムと風の物を動かす力について学習しました。

学習したことを生かし、より遠くまで走らせるにはどうすればいいか、斜面を走らせるにはどうすればいいか等、工夫をして学習理解を深めました。

体育の跳の運動では、今まで「ケンケンパ」を練習してきました。今度は線でできた川を走り、跳び越える運動をしています。川幅が広くなった時に、どのように跳べば跳びこせるのかについて考えることができました。

「心と体のつながり」について学習をしていました。心の状態が、体へどのような影響を与えるのか。また、体の状態が、心へどのような影響を与えるのか。そのつながりを、皆で意見を交わしながら、理解を深めていました。

どうぶつさんといっしょにいるところを描いています。

動物の特徴を捉えて描くことができています。

環境問題について学習をしています。「海洋プラスチック」や「ごみのリサイクル」など、決めたテーマは様々でした。

調べた中で一人一人がどのような考えをもてたのか、学んだことを今後の生活にどのように生かしていくのかが楽しみです。

最近の５年生は裁縫に夢中です！！

玉どめ、玉結びには苦戦しましたが、その後の、なみぬい、本返しぬい、半返しぬいはとてもスムーズにできています！

子供たちはこれから、裁縫でできる小物作りを進めていきます。ご家庭でも是非お話を聞いてみてください！

       一針一針、熱心に取り組んでいます

声を出さず、黙々と取り組む様子に圧倒されます！

南校舎の裏にタニウツギの花がひっそり咲いています

音楽の時間に導入で行っているリズムカレンダーという音遊びです。
月火水木金土日、と言いながら、自分で作ったマラカスでリズムを奏でます。