ALTのローズマリー先生と、外国語を使った活動を楽しみました。

クイズ形式で自己紹介をしたり、歌やダンスをしたりして外国語に親しみました。

言語はちがっても、ジェスチャーや笑顔で、通じ合えることがよくわかった１時間になりました♪

毎日、水遣りを続けたアサガオが、連日鮮やかな花を咲かせています。

今日は、そのアサガオを使って色水作りを行いました。

袋に花と水を入れて揉みはじめると、あっという間にきれいな紫色の水に変わりました。

子供たちは、「きれい」「すごい」と口にしながら、さらに、もみもみ…

子供たちは「わあ！」と目を輝かせ、その色水を指につけ、画用紙に色をつけました。

とてもすてきな色ができたので、夏休みにチャレンジしてみてもいいですね。

七夕の日はなかなか晴れないイメージがありますが、今日はいい天気です。

天の川がみられるかな。

みんなの願いが届きますように。

コロナに左右されない学校生活が早く送れますように。友だちと一緒に、思いっきり様々な活動が楽しめますように。

社会科見学で科学技術館と国会に行きました。

社会科の学習で学んだ国会を、目の前で見ることが出来ました。

みんなとても嬉しそうでした。

国会の中も見学しました。

とても良い学習になりました。みんな満足そうな表情を浮かべていました。

映像学習「公共CMをつくろう！」が、本格的に始まりました。

スキップシティからインストラクターさんに来ていただきました。

普段何気なく見ている映像はどのように出来ているのかな？

この学習では、その作り手になって映像の仕組みを知り、

実際に伝えたいメッセージを公共CMの中で発信していきます！

まずは、インストラクターさんに「映像」についてお話していただきました。

その後、グループに分かれて「絵コンテ（設計図）」の作成開始です！

４年生は総合的な学習の時間を通して、ゴーヤの育成や、調べ学習を行っています。

本日は、これまでに調べてまとめたことを学級の友達に向けて発表しました。

害虫について調べて、その対策を用意しているグループがありました。また、ゴーヤをおいしく食べるためのレシピを調べてから、家で実際に作って食べてみた感想を発表しているグループもありました。調べて終わりではなく、調べたことを生かして実践していく児童の姿が輝いていました。

ゴーヤも実をつけ始めてきており、これからの成長が楽しみです。

３年生になって初めてのリコーダーをこれまでたくさん練習してきました。リコーダーや木琴、鍵盤ハーモニカを使って合奏に取り組んでいます。

リコーダーの練習をしている風景です。高い「レ」から「ソ」まで吹けるようになってます。

木琴は曲の１番と２番で交代しながら練習しています。

おいしい昼食の時間

　はかりめご飯と鯵フライ

　どちらもとてもおいしいです。

貝拾い　実行中

金子校長先生の殉職碑の前で、石井副学園長さんからお話を聞きました。この後はいよいよ海岸に出て貝拾いをおこないます。