一組

二組

三組

四組

卒業生を待ちます

総合的な学習の時間で、高齢者疑似体験を行いました。重りや視野を狭くするするためのゴーグルなどを着けて、高齢者になったつもりで新聞を読んだり、階段を上ったりしました。

劇も行い、普段の生活の中で高齢者の方との接し方も考えました。

　５校時、アリーナにて６年生を送る会を行いました。各学年、６年生に感謝の気持ちを込めて出し物を行いました。６年生からも素敵な歌のプレゼントがありました。全員が温かい気持ちになれた会になりました。

　今朝は、わくわく新聞委員会の児童が発表を行いました。みんなが知っているキャラクターに扮した委員の児童が、わくわく新聞について楽しく紹介していました。クイズも交え、全員が楽しめた発表となりました。

3年生の授業参観では、１年間の学習の振り返り、学習発表会を行いました。頑張った教科をひとつ選び、一生懸命取り組むことができました。社会科チームの地図記号クイズでは、保護者の方にも参加してもらいました。

書写チームは、「幸せ」という字を書きました。

どの教科の発表も、大勢の人の前で自信をもって発表することができました。

６校時、５年生がローラーを使った平面画を作っていました。版画の要領でローラーにインクをつけ、イメージを膨らませていきます。抽象画のような良い作品に仕上がっていきました。

本日の内容は「ボルネオについて」！ゲストティーチャーの神山先生に来ていただき、たくさん教えていてだきました。

象やオランウータンのこと、油についてなどの話から環境へと話がつながっていきました。子どもたちは真剣に聞くことができました。

普段食べているポテトチップスやチョコにもボルネオでとれた油が使われ、その油をとるために森林や野性動物が…

詳しくはお子さんに聞いてみてくださいな♪

この話を聞いて、私はものを大切にするとともに！商品を買うときに安さだけで選ばず、環境のことも考えて購入しようと思いました！６年生は何を考えたかな？

以上！今日の６年でした！ 

図工では作るだけでなく、お気に入りの作品を見つけて、感想を書く授業も大切です。静かに、集中して、作品に見入っていました。

様々な色合いの写し絵を鑑賞中です。

絵を重ねるのも、面白いですね。

いろいろな色合いのクワガタがカッコイイです。

4年生からのクラブ活動に向けて、クラブ見学に行きました。真剣に活動している先輩方の姿を見させてもらいました。

来年度のクラブは決まったかな？？

金管クラブでは、大迫力の生演奏をきかせてもらいました！

一生懸命ダンスの練習に励む先輩たち、かっこよかった！

ピカピカ、きらきら。不思議な星の、不思議な生き物。ピコリン星人を作りました。みんなが作った、夢や希望の力作を、明後日の授業参観で、ぜひご覧ください。

みんなで作品を見合いながら作っています。

中身がきらきらですね。

白いベールに包まれています。

顔が将棋の駒？でしょうか。

 今日の６年の時間です♪だんだんと暖かくなり、小鳥のさえずりがそろそろ聞こえてきそうなポカポカ陽気ですね♪そんな日はピクニックにでも…

そんな話はおいといて…

本日の６年生は卒業を祝う会へ向けて色々と計画しております！４つのチームに別れ…おっと、これ以上は言えませんね。お楽しみに！

お久しぶりです。最近更新を怠っており申し訳ございません。いかがお過ごしですか？？

さて本日は小学校生活最後の読み聞かせをことりの会の方にしていただきました。

このような機会は貴重なので子どもたちは全力で聞いていたようです♪

６年間でたくさんの本を読んでくださり、ありがとうございました！！

　なわとびをする児童が増えています。特にグループで８の字跳びに取り組む子たちがたくさんいます。はじめのうちは縄に入れず、リズムよく跳ぶことが難しかったようですが、回し手との息の合った跳び方ができるグループがたくさん見られるようになりました。 

総合的な学習の時間でロータリークラブの方々をゲストティーチャーにお招きして、授業を行いました。

　ゲストティーチャーの仕事のお話を聞いたり、自分の夢を語り、アドバイスを頂いたり、有意義な時間となりました。夢の仕事に向かって一歩ずつ頑張って欲しいです。頑張れ５年生！！

　今日は、地震を想定しての避難訓練を行いました。授業中ではなく休み時間に行い、担任がいない状態での訓練でした。自分の身は自分で守ることを改めて確認しながら訓練しました。短時間で全児童が校庭に避難できましたが、おしゃべりしたり緊張感がなかったりしたことが課題でした。もう一度避難訓練の大切さについて指導していきます。

　今朝はフッ化物洗口の日でした。本校では毎週１回、全学年で実施しています。各自のコップにフッ化物洗口液を入れて、音楽に合わせてブクブクうがいをします。１年生も上手に行うことができます。

　３年生が、図工の作品鑑賞をしていました。友達と作品を見せ合い、互いのよさや面白さに気づくことをねらいとして指導しています。具体的に「こういうところがいいね、おもしろいね」と伝え合っているようすが見られました。楽しいアイディア弁当がたくさんありました。

　６年生が、卒業制作の『時計』制作をしていました。文字盤となる白色の板を彫刻刀で彫り、水彩で色付けしていました。いままでの図工で学習した技能が生かされます。卒業まであと２９日。どんな作品になるのか楽しみです。

　学校の中で自分が気に入っている場所を伝えるための練習をしていました。担任やALTの言葉に合わせ、教室名や案内の表現を練習していました。