図工の授業で、陶芸を行いました。

粘土がきれいにかわいたので、学校にある窯で焼きます！！

焼き上がりを想像して、ワクワクしながら窯にいれました（＾_＾）

 どんな作品が出来上がるのか楽しみですね（＾_＾）

今週から、「表現リズム遊び」の学習が始まりました。

動物になりきって、自分の動きを表現しています。

庄内平野の米づくりに携わる人々の工夫や努力について、子どもたちは学習したことをもとに、考えています。

既習事項を振り返りながら、自分の考えをまとめています。

異常な暑さのせいか 桜の木の 葉が 例年よりも早く ちっています。

理科室での学習でフレッシュな気持ちで頑張っています。

顕微鏡を使っての学習がスタートします！

自分のかいた図形が正しい形か、窓で透かして確認しています！

５時間目の避難訓練では、素早く行動できる姿が大変立派でした。

２学期最初の理科は、「音」についての学習です。音が鳴っている時、物はどのような様子なのか、楽器を使って調べています。

一年生は一学期にすっかり良い姿勢を身に付け、放送での始業式でも、しっかり話を聞くことができました。

「グー」「ペタ」「ピン」ができたかな？

気をつけの姿勢も素敵です。

1学期最後の清掃になります。6年生として、小学校生活、最後の1学期。隅々まで丁寧に清掃をしています。

国語で、パンフレットの工夫について調べています。みんな真剣にパンフレットを見て、工夫を探しています。この後、いろいろな工夫が見つかりました！！

 図工の授業で墨を使って絵を描きました。濃淡を表したり、様々な技法を用いて、墨の絵に表しました。

生活科で町の地図を作った後に自分のお気に入りの場所を決めました。

 自分のお気に入りの場所を画用紙にまとめています。

久しぶりの登校に合わせて、クラスでの集合写真の撮影です。これからまた始まる学校生活を、新しい仲間と共に元気よく過ごしてもらいたいと思います。今日はまだまだ暑い中での登校でしたが、子どもたちは学習にも頑張って取り組んでいました。

サマースクール2日目です。

みんな一生懸命問題に取り組んでいます。自分のプリントができたらシールがもらえます。明日も頑張ろう！

 職員玄関の横に ツマグロヒョウモンの幼虫がいました 。毒などはないので 見守っていると 大きく育ちました。 もうすぐ蛹になります。

夏休みまであと２日！！

楽しみな気持ちと、みんなに会えなくなる寂しい気持ちが合わさる中で、児童それぞれが学校生活を楽しんでいます。

図工 「ミラーステージ」 鑑賞の様子

   家庭科 「一針に心をこめて」 小物作り

 理解  自由研究について

タイヤで動く車を使って実験を行い、ゴムと風の物を動かす力について学習しました。

学習したことを生かし、より遠くまで走らせるにはどうすればいいか、斜面を走らせるにはどうすればいいか等、工夫をして学習理解を深めました。

体育の跳の運動では、今まで「ケンケンパ」を練習してきました。今度は線でできた川を走り、跳び越える運動をしています。川幅が広くなった時に、どのように跳べば跳びこせるのかについて考えることができました。

「心と体のつながり」について学習をしていました。心の状態が、体へどのような影響を与えるのか。また、体の状態が、心へどのような影響を与えるのか。そのつながりを、皆で意見を交わしながら、理解を深めていました。

どうぶつさんといっしょにいるところを描いています。

動物の特徴を捉えて描くことができています。

環境問題について学習をしています。「海洋プラスチック」や「ごみのリサイクル」など、決めたテーマは様々でした。

調べた中で一人一人がどのような考えをもてたのか、学んだことを今後の生活にどのように生かしていくのかが楽しみです。