今日から４年生の跳び箱運動が始まりました。

安全に運動を行うために、道具の持ち方や運び方の注意点などを確認しました。

「みんなで安全な場をつくるんだ」という気持ちで集中して活動を行うことができました。

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　昨日から始まったばかりの２学期ですが、早速今日から給食開始です。

　２年生も４時間目の途中から「早く給食が食べたい。」と言う声が聞こえてきました。

　しっかりと 黙食の約束を守って食べていました。

みんなで食べる久しぶりの給食。おいしさを味わっていました。

２学期の給食も楽しみですね。

ついに二学期が始まりました。

久しぶりに友達や先生と再会して、マスク越しに笑顔をたくさん見ることができました。

緊急事態宣言こそ発令されていませんが、まだまだコロナが蔓延しています。

始業式は、オンラインで実施しました。

もうすっかりオンライン視聴に慣れ、音が聞こえないトラブルがあっても、静かな姿勢で待つことができました。

withコロナで、教育活動は制限されていますが、夏休み明けの子供たちは一回り大きく成長していて頼もしく感じました。

 1年生も、素晴らしい態度で始業式に臨んでいました。

新学期の用意をしていたら、理科室の片隅に虹が出ていました。

虹を見たら、なぜだか新学期が楽しみになりました。実はメダカの水槽の角でできたのです。

虹もうれしかったけど、みんなの元気な顔を見る方がもっと楽しみです。

入学式からおよそ3か月半、1年生も終業式を迎えました。校長先生の「カラスウリの花」のお話を聞きながら、初めての夏休みに向けて、期待に胸を膨らませています。

さあ、今日からまちにまった夏休みです。

夏休みにむけて学校からのメッセージです。

９月１日、みなさんの元気な笑顔に会えますように。

HP用夏休みメッセージ.pdf

開校当初からエコスクールの本校の屋上は、畑（花壇）になっています。土が厚いほうが植物はよく育つのですが、屋上では重くなりすぎるのであまり厚さはありません。しかも開校当初の土は有機質に乏しく、ほとんど何も育たないような畑だったそうです。

しかし現状は

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緑豊かな畑（学校ファーム）になっています。

シソとサツマイモ。

オクラ

たくさんの生き物もいます。

ハーブに咲いた花にはハチが訪れていました。

また屋内へ光を取り入れるための天窓もあります。

ただ当時よりも暑さが厳しくなっているので、音楽室上の天窓には寒冷紗を設置しました。

校長先生が自ら作業をしていたことを知っている児童は少ないようです。

東校舎の天窓は廊下に光を入れます。ハギの花がかわいく咲いています。

学校ファームの管理は村長の井原さんの毎日のお手入れで成り立っています。

今日も感謝しながら畑の緑に癒されています。

川口市手話サークル友の会の方々に手話で校歌を教えていただきました。

一つ一つの動きを丁寧に教えていただきました。

どの子も真剣に取り組み、休憩時間にも友達と練習する姿がたくさん見られました。

今回は、後ろとびを中心に行いました。一生懸命になわとびをする姿が多くみられました。

５年生は高学年として、整列などの態度でお手本となることが多いです。しっかりと話を聞き、一生委懸命に活動する姿が少しずつ頼もしくなってきました。今後の活躍にも期待です。

本日は１学期最後の音楽の授業でした。

歌だけではなく、体を使って表現しました。

音楽の授業が終わった後も、歌を口ずさみ、体を動かしている姿が微笑ましかったです。

ALTのローズマリー先生と、外国語を使った活動を楽しみました。

クイズ形式で自己紹介をしたり、歌やダンスをしたりして外国語に親しみました。

言語はちがっても、ジェスチャーや笑顔で、通じ合えることがよくわかった１時間になりました♪

毎日、水遣りを続けたアサガオが、連日鮮やかな花を咲かせています。

今日は、そのアサガオを使って色水作りを行いました。

袋に花と水を入れて揉みはじめると、あっという間にきれいな紫色の水に変わりました。

子供たちは、「きれい」「すごい」と口にしながら、さらに、もみもみ…

子供たちは「わあ！」と目を輝かせ、その色水を指につけ、画用紙に色をつけました。

とてもすてきな色ができたので、夏休みにチャレンジしてみてもいいですね。

七夕の日はなかなか晴れないイメージがありますが、今日はいい天気です。

天の川がみられるかな。

みんなの願いが届きますように。

コロナに左右されない学校生活が早く送れますように。友だちと一緒に、思いっきり様々な活動が楽しめますように。

社会科見学で科学技術館と国会に行きました。

社会科の学習で学んだ国会を、目の前で見ることが出来ました。

みんなとても嬉しそうでした。

国会の中も見学しました。

とても良い学習になりました。みんな満足そうな表情を浮かべていました。

映像学習「公共CMをつくろう！」が、本格的に始まりました。

スキップシティからインストラクターさんに来ていただきました。

普段何気なく見ている映像はどのように出来ているのかな？

この学習では、その作り手になって映像の仕組みを知り、

実際に伝えたいメッセージを公共CMの中で発信していきます！

まずは、インストラクターさんに「映像」についてお話していただきました。

その後、グループに分かれて「絵コンテ（設計図）」の作成開始です！

４年生は総合的な学習の時間を通して、ゴーヤの育成や、調べ学習を行っています。

本日は、これまでに調べてまとめたことを学級の友達に向けて発表しました。

害虫について調べて、その対策を用意しているグループがありました。また、ゴーヤをおいしく食べるためのレシピを調べてから、家で実際に作って食べてみた感想を発表しているグループもありました。調べて終わりではなく、調べたことを生かして実践していく児童の姿が輝いていました。

ゴーヤも実をつけ始めてきており、これからの成長が楽しみです。

３年生になって初めてのリコーダーをこれまでたくさん練習してきました。リコーダーや木琴、鍵盤ハーモニカを使って合奏に取り組んでいます。

リコーダーの練習をしている風景です。高い「レ」から「ソ」まで吹けるようになってます。

木琴は曲の１番と２番で交代しながら練習しています。

おいしい昼食の時間

　はかりめご飯と鯵フライ

　どちらもとてもおいしいです。

貝拾い　実行中

金子校長先生の殉職碑の前で、石井副学園長さんからお話を聞きました。この後はいよいよ海岸に出て貝拾いをおこないます。