６年生では、自分の思い出がつまった場所やお気に入りの場所を自分の工夫も入れながら絵に表す学習をしています。

自分の思い出の場所を探すために友達とたくさん話し合ったり、外で絵を伸び伸びとかいていたりする姿もたくさん見られました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　色を工夫しながらぬっている様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　先生にも相談しながら進めている様子

５年生では図工で版画の学習をしています。

刷って、彫ってを繰り返しながら、色鮮やかで、思いのあふれる作品を仕上げました。

自分のイメージに合った作品になるように、色の組み合わせを考えながら活動を進めました。

豊かな想像力のあふれる世界観を表現していました。鑑賞の活動も楽しみです。

１１月１８日（木）に社会科の研究授業を行いました。

これまで見沼代用水を作り埼玉の発展に尽くした「井沢弥惣兵衛」について学習し、この日は見沼通船堀について教科書の内容をもとにまとめました。地図アプリを用いて実際に見沼代用水の流れを上空から追っていくと、あまりの長さに驚嘆の声が上がりました。

今日は、川口の「あいうえお」の「う」植木農家へ見学に行きました。

植木に使う道具や、植木の育て方など、いろいろなお仕事を教えていただきました。

今回の学びを生かして、新聞やポスターでまとめていきます。

現在、国語「じどう車くらべ」で、説明文の学習をしています。

文章や絵から自動車の仕事とつくりについて、子どもたちは楽しく学んでいます。

はしご車の絵から、自分たちで説明文を作ることができました。

閉校式 を終えてバスが帰路に着きました 。スタッフさんや副学園長さんが 見送って下さいました 。

3時過ぎに市原サービスエリアを 通過して バスは学校に向かっています。

道路状況によりますが 、学校到着は少し遅れそうです。

市原インターの後は 車もスムーズに走りました 。

開講式を終え芝生で お昼を美味しく頂きました、

天気に恵まれて無事に出発しました 。市原インターでトイレ休憩をしましたが、途中の渋滞のせいで 約30分の遅れが出ました 。この後の子供達の機敏な行動で 遅れを取り戻す予定です。

５年生の大貫海浜学園は、絶好の行楽日和の中、時間通りスタートしました。

昼食はカレーを食べました。 感染予防の整ったテーブルで ジョアを飲みながら美味しくいただきました。

お小遣いの残りを計算しながら お土産をあれこれ 選んで買いました。

予定より10分遅れの 13時50分に出発しました 川口まで無事に帰りたいです

今日の華厳の滝は 毎秒1トンの水が 落ちていました 。

見学を終えて バスの駐車場に戻ると 男体山に雲がかかり 風花が舞っていました。

ホテルを後にして竜頭の滝を見学しました。

これから華厳の滝の見学を始めます。

湯ノ湖畔に全員集合して グループごとに散策に出かけました。

湖畔は霜柱が立つほど寒かったです。

源泉では温泉研究会をしました。

修学旅行二日目の朝を爽やかに向かいました。

 昨日の出発から、バス酔いの子や怪我人、病人もなくみんな元気です。

昨晩は とても美味しいすき焼きを、 今朝はめいめい 目の前で焼いたハムエッグを 美味しくいただきました。

湯ノ湖の散策に向け 協力して準備を 進めています。

11月10日（水）プラネタリウム学習で、川口市立科学館へ行きました。

４年生になって初めての校外学習で、子供たちは朝からわくわくしていました。

「分光コップ作り」では、光についての学習をしました。科学館の電気を分光コップを通して見ると「虹が見える！」と、嬉しそうに何度も見ていました。学校に帰ってから教室の電気を見ると・・・「さっきと模様が違う！」と新たな発見をしている子もいました。

ミニ実験ショーでは、これから理科で学習する　空気の性質　に関する「熱気球」の実験を見ました。科学館に浮かび上がった気球を見上げ、「なぜ浮かんでいるんだろう」と一生懸命考えていました。

また、プラネタリウムでは、月と星の動きについて学習しました。今日１１月１１日が「半月（上弦の月）」であると学びました。毎日空を見上げ、変化を実感してみましょう。

他にも展示室で色々な体験をして、たくさんの不思議を発見していました。

今回の校外学習で学んだことを、今後の理科の学習や日常生活で生かせるといいですね！

三本松でお弁当を食べました 。

天気は良いのですが やはり標高も高く 少し肌寒い感じでした 。その後赤沼にバスで移動し 戦場ヶ原の ハイキングをスタートしました 。

修学旅行の経験の多い先生方も 「こんなに天気が良く 山並みがきれいに見えることはない」と 感嘆の声を上げるほど 綺麗な景色でした 。

ホテルに移動し 部屋でゆっくりしています この後お風呂です

ガイドさんの案内のもと 東照宮の見学をしました 。紅葉の綺麗な季節なので とても混んでいましたが 。三猿眠り猫陽明門を しっかり見学しました。 陽明門は塗り替え工事が終わり とても綺麗になっていました。 三猿も修復されたので 人の一生を思わせる いくつもの教訓を得ました。

雲ひとつない青空のもと 校庭で出発式をしました 。予想通り朝の 渋滞の 中ですが 、まずは東北自動車道 佐野インターに向かっています 。子供たちの期待に満ちた表情が まぶしいです。

「ドン」と力強く踏み切って、「バン」としっかり手を着いて、「トン」ときれいに着地する。

「開脚跳び」に挑戦しました。

「大きな開脚跳び」に挑戦した子もいます。

開脚跳びよりも、大きく跳んで、体が水平に近くなります。

どの子も自分にできそうな場を選んで進んで挑戦していました。

来週からは「リングボール」が始まります。

１１月２日、斜面林へ秋さがしに行きました。黄色や赤色に紅葉し始めた木々の中で、どんぐりや落ち葉を拾ったり、ミミズやカエルを見つけたりしながらたくさんの秋さがしをすることができました。身近な場所に多くの自然があることを子供たちはとても喜んでいました。

箱や缶などを重ねていろいろなものを作りました。

箱の特徴を生かして高いタワーを作りました。

　学校ではかなりの量の印刷をしています。印刷インクは顔料を油で練って作られます。昭和のころは石油から作られた油が使われていました。環境に良くないので、今は植物から作った油になっています。多くは海外の大豆からとった油です。

　本校の印刷機のインクは米ぬかから作られています。大豆のように食べられるものから作っていませんし、もともとはほとんどがゴミになっていたものです。日本で作っていますから海外から運ぶときに出るCO2もカットできます。

　温暖化防止の面でも、SDGｓの面でもとても優れたインクです。学校だよりやいろいろなお知らせ、学習プリントもすべて米ぬかインクで印刷しています。

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6年間通った学校の中で、自分が気に入った1番の場所を風景画に表しています！

お気に入りの場所を写真で撮ったり、お気に入りの場所を直接見ながらスケッチしたりして描いていきます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 写真を見ながら描く様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  実際に選ばれたお気に入りの場所

５年生では映像学習として、アニメーション動画の作成に挑戦しています。

SDGｓをテーマに、自分たちが伝えたいことを分かりやすくおもしろく伝えられるように様々な工夫を考えています。

チームのリーダー（ディレクター）を中心に、ストーリーや製作のイメージも固まってきたようです。

どんな映像が完成するか、とても楽しみです。

現在、彫刻刀を使って版画の作成をしています。

どんな風景や模様を彫ろうか考え、心に残った出来事や自分の好きなものなどの下書きを行いました。

下書きができたら、彫刻刀に挑戦！

初めは怖がりながらも、だんだん綺麗に彫れるようになってきました。

どんな作品ができあがるか、完成が楽しみですね！！

遮光版を使って太陽の観察をしました。「丸い」「緑色に見える」など楽しそうに観察していました。

太陽の位置と影の位置を友達と確認しあい、太陽とは反対の位置に影ができることに気づきました。

影を見て、国語で学習した「ちいちゃんのかげおくり」を思い出し、やってみることに！

いろいろなポーズをしながら、空にかげぼうしを送りました。

今日は、サツマイモの収穫をしました。

苗を植えてから約５か月。

子供たちはドキドキしながら土を掘っていきました。

優しく土を掻き分けていくと、赤紫のサツマイモが、大小さまざまな大きさのものがたくさん収穫できました。

子供たちは、大きさや重さに感動していました。

持ち帰って、どんな風に食べようか楽しみにしていました。

大きなサツマイモが出てきました。

図工で初めて絵の具を使いました。準備の仕方から片付けまでを学習しました。

単色や混色を使って、いそいろな線を描きました。

先週になりますが、6年生では浦和レッズハートフルクリニックと呼ばれる授業サポートをしていただきました。お話を聞いたり、実際に体を動かしたりしながら活動を楽しんでいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　活動の様子

５年生の映像学習が始まりました。各クラスごとに撮影のための役割を分担し、６班に分かれてテーマに基づいた映像制作をこれから始めます。

先日、SKIPシティの映像ミュージアムに行き、インストラクターの方から、撮影技術を学んできました。

情報モラルについてもきちんと学んできました。

ヒヨコを少しずつ動かした写真を複数とることで、ストップモーションアニメが完成します。

描いた絵を少しずつ変えていくことにもチャレンジしているグループもありました。

映像ミュージアムで学んだことをもとに、これから映像制作に取り組んでいきます。どのような映像ができるか楽しみです。

10月27日から11月9日までは読書週間。

この時期にはハロウィンもありますね。

1年半ぶりに10月から開館した図書館。事務室近くのケースや柱では、新しい本の紹介をしています。

ケース内はハロウィンの飾り。

学校図書館司書の中宇禰先生作です。

運動会が迫り、ダンスの練習に熱が入ってきました。練習がスタートしたばかりの頃は、ダンスを覚えられるかな？　と不安そうな表情をしていた子も少なくありませんでした。今日の練習では、全体の動きを意識した一体感のあるダンスができました。子供たちが練習を重ねて上達したダンスにご期待ください。

　詩やお話を読んだり聞いたりして、思い浮かべたことを絵に表します。俳句の世界を季節感豊かに表現する姿も見られました。

2年生は今日から外でのダンスの練習が始まりました。

天気が心配でしたが、寒さに負けず思い切り踊ることができました。

ファイターポーズもビシッと決まりました。

隊形移動も先生たちの指示をよく聞いて素早く動くことができました。

運動会当日が楽しみです。

秋晴れのもと、バスに乗って初めての校外学習へ。行先は、東武動物公園です。

行く前から、子どもたちが特に楽しみにしていたのは「ホワイトタイガー」。

動物園でも、ガラスに張り付くようにじっくりと見ていました。

他にもたくさんの動物たちに会ってきました！

芝生広場で食べたお弁当、おいしかったね！

読書感想画の指定図書が決まりました。応募したい児童は担任に伝え 応募票をもってください。画材や用紙、寸法などは夏休み中の自由図書と同じです。校内締め切りは11月12日です。

低学年の部は以下の4冊

「みどりバアバ」

ねじめ正一 作

下田昌克 絵

童心社

「宇宙人がいた」

やまだともこ 作

いとうみき 絵

金の星社

「アパートのひとたち」

エイナット・ツァルファティ 作

青山南 訳

光村教育図書

「地球がうみだす土のはなし」

大西健夫、龍澤彩 文

西山竜平 絵

福音館書店

高学年の部は下記の4冊

「サステナブル・ビーチ」

小手鞠るい 作

カシワイ 絵

さ・え・ら書房

「江戸の空見師　嵐太郎」

佐和みずえ 作

しまざきジョゼ 絵

フレーベル館

「お話のたきぎをあつめる人：魔法の図書館の物語」

ローレンティン妃、パウル・ヴァン・ローン 作

西村由美 訳

佐竹美保 絵

徳間書店

「星空をつくるプラネタリウム・クリエーター大平貴之」

楠 章子 作

文研出版

1,540円

あらすじなど詳しくはこちらから（外部リンクです

　　https://www.dokusyokansoubun.jp/kansouga/books.html

今日は大きなイベントが2つありました！

1つ目は、学年別運動会の練習です。初めて学年でそろって練習をしました。ソーラン節の動きを確認しながら、みんなで汗を流しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ソーラン節の練習の様子

2つ目は、6年4組に教員が集まり授業参観する、研究授業がありました。国語の「やまなし」の学習をおこないました。自分の考えをもち、積極的に挙手して発表している姿が大変立派でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　授業の様子

５年生の音楽では、感染症対策をしっかり行いながら合唱を行いました。

今月の歌「翼をください」が、きれいな歌声で音楽室に響き渡りました。

リコーダーでの演奏もとても上手になり、他の学年の児童や保護者の方にも披露できる日が待ち遠しいです。

緊急事態宣言が解除になり、休み時間に校庭で遊べるようになりました。校庭に出られないときは、タブレットを使って、プログラミングやタイピングの練習をしています。まだまだ感染対策は欠かせませんが、子供たちは楽しそうです、

10月26日の学年別運動会に向けて、練習を開始しました。

4学級の児童が校庭いっぱいに広がり、音楽に合わせて体を動かしました。

５日と６日に生活科の学習で、公園探検へ行ってきました。

「みんなのまちにあるこうえんの　いいところをみつけよう。」のめあてのもと、立山公園、はさみ第二公園、中台第二公園を目指して、出発進行！！

厳しい残暑の中でしたが、子どもたちは元気いっぱい遊具で遊んだり、広場を走り回ったりして遊んでいました。

学校に戻ってきてから書いた振り返りカードには、公園のいいところをたくさん見つけて書くことができました。

校庭の西のかどにクルミの木があります。実が熟して落ちていました｡周りにはヤマモモの種がたくさんありました。

6年生では「やまなし」の学習を進めています。

学習の後半では、自分の作成したものをテレビに映し出し、考えを伝えました。また、友達の考えを聞いて、さらに考えを深めている様子がとても多く見られます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　発表している様子

５年生の算数では、「小数」と「分数」の関係について学習しています。

今までは小数で表していたことを、分数を使ってでも表すことができることが分かりました。

小数と分数、それぞれのよさを上手に使い分けられるようにしていきたいですね。

４年生の保健では、体や心の成長について学習しました。

先日は、養護の西條先生から思春期にあらわれる体の変化について説明をしてもらいました。

養護教諭の藤本先生をゲストティーチャーに迎え、手の洗い方を教えていただきました。

あさがおの花がまだ咲く中ですが、たくさん種がとれました！これからもたくさん集めていきたいですね。

6年生では、家庭科でトートバックを制作しています。
それぞれが好きな柄を購入し、楽しそうに取り組む姿が多く見られます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　完成が近づいてきました！