映像学習「公共CMをつくろう！」が、本格的に始まりました。

スキップシティからインストラクターさんに来ていただきました。

普段何気なく見ている映像はどのように出来ているのかな？

この学習では、その作り手になって映像の仕組みを知り、

実際に伝えたいメッセージを公共CMの中で発信していきます！

まずは、インストラクターさんに「映像」についてお話していただきました。

その後、グループに分かれて「絵コンテ（設計図）」の作成開始です！

４年生は総合的な学習の時間を通して、ゴーヤの育成や、調べ学習を行っています。

本日は、これまでに調べてまとめたことを学級の友達に向けて発表しました。

害虫について調べて、その対策を用意しているグループがありました。また、ゴーヤをおいしく食べるためのレシピを調べてから、家で実際に作って食べてみた感想を発表しているグループもありました。調べて終わりではなく、調べたことを生かして実践していく児童の姿が輝いていました。

ゴーヤも実をつけ始めてきており、これからの成長が楽しみです。

３年生になって初めてのリコーダーをこれまでたくさん練習してきました。リコーダーや木琴、鍵盤ハーモニカを使って合奏に取り組んでいます。

リコーダーの練習をしている風景です。高い「レ」から「ソ」まで吹けるようになってます。

木琴は曲の１番と２番で交代しながら練習しています。

おいしい昼食の時間

　はかりめご飯と鯵フライ

　どちらもとてもおいしいです。

貝拾い　実行中