今年の運動会、４年生はフラッグを使ったダンスにチャレンジします。

今日は隊形移動から退場まで、通して練習をしました。

クラスごとに考えたオリジナルダンスもあります。お楽しみに！

運動会当日が近づいてきました。児童の態度から練習に真剣に取り組んでいることが伝わります。

目線なども意識しながら演技しています。

１５２人の動きがきれいに揃うととても美しいです。

くぎうちトントン

自分で選んだ木材に、くぎをトントン打っていきます。

初めての げんのう と くぎ に、ドキドキしながらも楽しく活動しています。

　ペットボトルで色水をつくり、その後班ごとにコップに移して様々な色をつくって楽しみました。

「赤に青を入れたら、紫になった！」「似ている色を隣に並べてみよう」「ペットボトルを後ろにして、お城にしてみました」などとたくさんの声がきこえてきました。

4時間目、教育実習に来ている先生が、食育の授業をしてくださいました。

給食に出ている食材は、わたしたちの体にとってどんなはたらきをしているのかを考えたり、箸の使い方を習ったりしました。

どんな食材も少しずつ食べることが大事だというお話を聞き、一人ひとり給食のめあてを決めました。

　今日は社会科見学でさいたま市の鉄道博物館に行きました。

　初めて見る車両や鉄道の歴史などを自分の足で歩いて学びました。

　途中の班行動では、班のメンバーと気になる見学ポイントを仲良く見回っていました。

その他にも、鉄道に関係する体験コーナーもたくさんあり、楽しみながら学習に取り組んでいました。

各コーナーでの体験も貴重な経験になったと思います。

総合的な学習の時間に、川口市の環境出前講座を活用し、

ゲストティーチャーに来ていただきました。

地球の環境問題や身近なごみ問題について話を聞き、

自分たちに出来ることは何かを考えるきっかけとなりました。

川口市のごみの分別表に合わせて、

家庭から持ってきたごみを

１１種類に分別する活動も行いました。

今年の運動会で５年生は「ソーラン節」を披露します。

今日から練習がスタートしました。

初日から全員が全力で練習に取り組みました。

今週から運動会の練習が始まります。

６年生は、徒競走の並び順の確認からはじめ、少しだけ走ってみました。

暑い日が続いていますが、今朝は涼しく、気持ちよく走ることができました。

運動会本番まで、各学年一生懸命練習します。

運動会では、輝くみんなの姿を見てください。

新しい楽器が仲間入りしました。

ティンパニです。

ティンパニは音階のあるたいこです。

今年の学年別音楽会で、さっそく６年生が使います。

使う音は「ソ」と「ド」です。

今週より、カタカナの学習が始まりました。

字形や筆順に気をつけながら、丁寧に書く練習をしています。

一人一人が集中して取り組み、「お手本と同じに書けた！」と喜ぶ姿がたくさん見られました。

　国語の学習でローマ字の学習をしています。

　今日は、ローマ字のパズルをしました。お題の文字をカードをうまく並べて作りました。

　意外と難しく、グループで相談しながら頑張って活動していました。

　ローマ字を楽しく学習することができました。

体育では、フラッグフットボールの学習に入りました。

勝利への近道は、「チームワーク」！！たくさんコミュニケーションを取りながら、どうしたらボールを持っている人がゴールラインに辿り着けるかを考えています！！

回を重ねるごとに、作戦のバリエーションも豊富になってきました。

次はどんなゲームが見られるのか、とても楽しみです☆

いじめは命に関わることです。

絶対にあってはならないことですが、いざいじめを発見したときに、助けに入ることは難しいと感じている子も多いのではないでしょうか。

ある小学校でのいじめ防止対策の実践をTVで観ました。その中で「シンキングエラー」という言葉が登場します。

これは、間違った考え方のことです。

例えば、「やられたからやりかえす」「ほかの人がやっているから自分もやっていい」といったことです。

まずは、自分の中にあるシンキングエラーを見つけることから始めました。

また、いじめに関わっている人は、加害者、被害者、傍観者に分かれます。

中でも、傍観者がいじめに関わる人の構成比８割を占め、その言動が重要になってきます。

授業の最後には、私の「行動宣言」と題して、自分が傍観者だとしたら、どのような行動を起こすかを考えました。

ポイントは「自分事として考える」です。

いじめをやめさせるのはとても勇気のいることです。

しかし、その場で周りの人と相談したり、後で親や先生に言うことはできるという子が多くいました。

１年生が育ててきた朝顔、４年生が育ててきたツルレイシ。

今日は５年生が、その2つの花の花粉を顕微鏡を用いて観察しました。顕微鏡の扱い方もも少しずつ慣れてきました。

花粉をめしべに届けるための巧妙なしかけに気付くことができました。

２学期の発育測定では、熱中症について勉強しました。

運動会の練習も　もうすぐ始まります。

体調管理に気を付けて、元気に残暑を乗り切っていきたいです！

3年生は、保健と並行して幅跳びがスタートしました！

夏休み明けですが、元気に取り組んでいました！

総合的な学習の時間の活動の中で、バケツ稲を育てています。

夏休みの間に、稲に実がなりました。

みんな興味津々です。

収穫が楽しみです。

暑さのため、教室にてオンラインで終業式を行いました。

校長先生のお話をしっかり聞き、

きれいな歌声で校歌を歌い、

表彰では、テレビの向こうにいる子に、盛大な拍手を送っていました。

すがすがしい気分で夏休みを迎えることができそうです。

 体調に気を付けて、また、元気に２学期に登校してください。先生たち全員で待っています！

1年生も準備が整い、タブレットを使い始めました。

最初は、ログインするのも恐る恐るでしたが、だんだんと慣れてきました。

今日は、タブレットの中にあるアプリを使って、ドリル学習を行いました。

使い方に慣れると、子供たち自ら問題をどんどん解いていきます。

正解するとポイントが貯まり、レベルが上がります。

レベルが上がると子供たちは小さくガッツポーズ！

2学期は、もっと色々なことができるようになるといいですね。

　今日は一学期最後の給食でした。

　ドライカレーやこめこクレープなど、みんなが大好きなメニューに３年生は大喜びでした。

　ソーセージとキャベツのスープも残さず食べていました。

おかわりじゃんけんも白熱するくらい、おいしく最後の給食を楽しみました。

二学期の給食が待ち遠しくなりました。

１学期も残すところあと３日となりました。連休明けはお楽しみ会。

準備する時間も楽しんでいます。

プログラムや飾りを準備中（５組）

みんなで黒板に絵をかきます（４組）

５年生では家庭科の学習で裁縫を行っています。

どのようなデザインにするかを考えながら活動を進めています。

個性ある素敵な作品が仕上がりました。

本日、６年生は社会科見学で国会議事堂とガスの科学館に行ってきました。暑い中ではありましたが、真剣に見学をしていました。国会議事堂の中は、厳粛で本会議の部屋を見学でき、実際に総理大臣が座る場所が見学できました。ガスの科学館では、体験学習やクイズブースでガスについての問題を解くなど楽しい経験をさせて頂きました。

3年生が、総合の学習で、斜面林探検に出かけました。川口市の自然に詳しい横山先生ご夫妻(横山隊長)、岩川先生をお迎えし、いろいろ教えていただきました。

　５月から育てている朝顔。咲いた朝顔を使って、押し花づくり・色水づくり・たたきぞめをしています。

　今日は、押し花づくりと色水で塗り絵をしました。「この朝顔を押し花にしたい！」「もっといろいろな色が咲いてほしいな～」などとうきうきしている様子でした。

生活科の学習でみんなの暮らす町を探検しました。

家族で行ったことのある飲食店や、かっこいい車の並ぶ車屋さんを見て「ここ知ってる！」や「ぼくのお家の車と同じ！」など気持ちを高ぶらせながら探検しました。

交通ルールもしっかりと守り、横断歩道は手を挙げて安全に気をつけた探検ができました。

セロハンテープや色ペンを使って、カラフルなイラストを袋に描きました！

「６月」をテーマに、３年生の図工で絵をかきました。

雨の色やかき方を工夫し、思い思いの６月を画用紙に表現しました。

発表会、鑑賞会で自分の作品と友だちの作品の違う表現や同じ表現を見つけました。

みんなの大好物を粘土で作りました。

丸めたり、のばしたりすると、いろいろな形が出来上がります。

ピザ、ステーキ、すし、パフェ、ケーキ…とごちそうが次々に机の上に並びました。

さあ、パーティの始まりです。

とてもおいしそう～🎵

本日、２年生になって初めてのプールがありました。

子供たちは入る前から、とっても楽しみにしていた様子。

顔を付けられる子も多く、ロケットジャンプなど、頑張っていました。

子供たちが風の力で車を走らせる様子です！

車の進んだ距離を一生懸命測っていました。

理科の授業で、袋に空気をとじこめる実験を行いました。

空気の入った袋を押したり、その上に乗ったりして

その感触や手ごたえを確かめました。

次は、どんな実験をするのか、子どもたちはとても楽しみにしています！

５年生では総合的な学習の時間で公共のマナーやルールをテーマに自分たちで映像を作成する学習に取り組んでいます。

どのように撮影したらよいかを考えながら講師の方の話を聞いています。

自分たちで描いた絵コンテをもとに映像の具体的なイメージを膨らませていました。

暑い時期ではありますが、校庭でサッカーの授業を行っています。普段足を使って何かを操作することがないことが多いので、子供たちもドリブルやパスなど四苦八苦している様子があります。しかし、授業を重ねるごとに少しずつ動きがよくってきており、最後には試合も行うので成長が楽しみです。

１年生は今週、斜面林探検に行きました。探検中は周囲のいろいろなところに目を配り、小さな生き物も見逃さないよう集中していました。かえるやザリガニ、紫陽花や椿など、自然の中でたくさんの生き物や植物を見つけ出しました。

けんばんハーモニカで「かっこう」や「かえるのうた」の練習をしました。

指遣いやタンギングを意識して演奏しています。友達に見てもらい、時に助言をもらいながら取り組んでいました。

今年から始まった習字の授業、頑張っています！

映像学習が始まりました。

外部からインストラクターさんをお招きして、公共CMづくりを行っています。

何気なく見ていたCMには、こんな秘密が隠されていたんだ！！と、目を輝かせていました！

チームごとに、どんなCMにするのか、企画中です！！

どんなCMが完成するのか、とても楽しみです(^^)

今日は、音楽の授業で発表会がありました。

各グループこれまでに練習を重ねてきた成果を

担任の先生の前で発表をしてくれました。

鍵盤ハーモニカ、リコーダー、木琴、鉄琴、

大太鼓、小太鼓、トライアングルのパートに分かれて

素敵なリズムや旋律を奏でていました。

つぶらな庭の紫陽花です。

紫陽花は土壌のPHによって花の色が変化するそう。酸性なら青、アルカリ性なら赤色に傾く傾向があるそうです。つぶらな庭は酸性の土壌なのかな。

紫陽花は別名「雨に咲く花」。雨が似合いますね。今日もこれから雨が降りそうです。

全学年がアリーナに集まって、プール開き集会が行われました。

先週の朝礼で、初めて全学年でアリーナに集まるという経験をした2年生の子どもたち。

今日は2回目でしたが、いい姿勢で話を聞こうと頑張っていました。

プール開き集会では、運動委員のお兄さんお姉さんたちが入水の仕方を教えてくれました。

去年のことを思い出せたかな？

プール遊びが楽しみですね

硬筆練習も頑張っています！

集中集中！！

　金曜日に実施している朝学習で算数チャレンジをタブレットで行いました。

　タブレットに導入されているミライシードというアプリで、直近で学習したわり算や筆算を復習しました。

　自分のペースに合わせて集中して取り組んでいました。

正答するとポイントがもらえるため、ポイントをたくさん貯めるために一生懸命やっている子もいました。

国語の漢字も学習できるため、意欲をもって行っています。

理科「生命のつながり」の授業でメダカの観察を行っています。

元気いっぱいのメダカたち。

じっくりと観察しています。

みんな一生懸命に観察しています。

新体力テストも終わりが近づいています。

６年生最後の種目は５０ｍ走です。

最後まで力を抜かずに、本気で走り切ることができました。

・わかめうどん(地粉うどん)

・えびの天ぷら

・河内ばんかん

　壇上で校長先生から修了証を受け取る代表の児童の動きをリモートで見ながら、１年生１６６名が修了証をいただきました。校歌を歌う場面では、卒業した６年生に教わった校歌の手話を思い出し、自然に手が動いていました。１年間の思い出が詰まった教室とも、今日でお別れです。

正門の横に植えてあるソメイヨシノが花を咲かせました。

昨日は卒業式があり、6年生の門出を盛大にお祝いしてくれました。まだ幹は細く、これからも成長してどんどん大きくなっていきます。子供たちと共に成長し子どもたちをこれからも見守ってくれるでしょう。

４年生の締めくくりとして、学級の話し合い活動で決めたレクリエーションと係発表を行いました。

子供たち自身で計画・進行し、楽しく実施していました。来年度は５年生として委員会活動を通して学校を運営していく立場になります。今回の経験は子供たちの自信につながりました。

学級会で話し合いを行い、お楽しみ会を行いました。

人形劇やフルーツバスケットを児童を中心に楽しく行いました。
４年生に進級する前に、楽しい思い出を残して欲しいと思います。