6年生では縄跳びを中心に、体つくり運動を行っています。

縄跳びやボールを使いつつ運動に励んでいます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　縄跳びをしている様子

５年生では、図工「マーブリング」の技法を学習をしました。

赤色や青色、黄色等、様々な色の組み合わせを試しながら活動を進めていました。

色が混ざり合い、幻想的な雰囲気に仕上がりました。

一人一人が作品の綺麗な出来栄えに感動していたのが印象的でした。

１月２６日（水）は、４年生お弁当の日でした。

みんな朝からお弁当の時間を心待ちにしていて、食事中の表情はいつもより嬉しそうでした。

好きなおかずに目を輝かせる子や、デザートを少しずつ大切そうに味わって食べている子が印象に残っています。

そして最後は、早起きして作ってくれたおうちの人に感謝の気持ちを込めて、ごちそうさまをしました。

国語「見たこと、かんじたこと」で詩をつくる学習をタブレットを使って行っています。

タブレット操作も慣れてきて、みんな頑張っています。どんな詩ができるかお楽しみにしていてください。

コロナの影響のため、清掃は簡単そうじでゴミ拾いを行っています。自分の担当の場所を静かに黙働清掃をし、終わったらしっかり手洗いをして感染予防をしています。

身の回りにある材料の形や色などを生かして、工夫して並べたり積んだりする造形的な活動を行いました。

それぞれの班で、思い思いに楽しく並べることができました。

「ろうかは暗いので明るい感じにしたいと思って」

これは司書の中宇禰先生の言葉ですが行ってみると左側には季節の本が・右にはSDGｓの参考になる本がきれいにディスプレイされていました。

バーコードによる貸し出しも始まっているのですが、今月の目標が「丈夫な体を作ろう」のためか、図書室に来ている子はいませんでした。

そんな中でも図書委員会の当番の子供たちは、カウンターの準備をしたり、書架の整理をしたりしてくれていました。

ぜひお子さんと図書室の利用について話をしてみてください。バーコードを利用して本を借りてみるようにお声がけお願いします。

６年生はバレーボールを行っています。

全員で協力すること・つなぐことを意識して、互いに声かけをしあいながら頑張って活動しています。より強いチームになるためにはどんなことができるようになれば良いかを考え、チームで相談する様子も見られるようになってきました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　輪になってつなぐ練習をしている様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　レシーブやトスの練習をしている様子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　サーブの練習をしている様子

家庭科では、身の回りの物を整理整頓することについての学習を行いました。

整理整頓をしっかりすることで、気持ちよく過ごすことができるだけでなく、物をなくさない、けがを防ぐという良さもあることに気づきました。

どうしたら使いやすくなるかを考え、実際に白かごや引き出しの中を片付けることができました。

これからも使いやすい引き出しやロッカーになるように、意識して整理整頓ができるといいですね。

1月14日に、書初め会を行いました。

いい字はいい姿勢から。

体だけでなく、心の姿勢も整えて……

一筆入魂！

子供達は皆、黙々と筆を走らせていました。

作品に集中している姿は、まさに小さな書道家。

書初めの作品は、各教室のオープンスペースにて展示中です。

　相手をかわしたり、パスをしたりしながら、ゴールを目指します。

ラグビーボールを持って力いっぱい走る気持ちよさを味わっています。

クラスの友達のよいところを探してカードに書きました。

みんな見つけた素敵なところを一枚一枚丁寧に書いていました。

今度、完成したカードを贈り合う予定です。

本日書初め大会が行われました。

2学期末からの練習に成果を発揮し、新年にふさわしく丁寧な文字で仕上げていました。

あけましておめでとうございます。

今年も子供達には、晴れの日には元気に外で体を動かし雨の日には読書にと願っています。

つまり「晴耕雨読」ですが、新年早々雪が降り、学校も斜面林もきれいな雪景色になりました。ゆえに『晴耕雪読』をタイトルにしました。

第3学期から、写真のようなバーコードのついた図書カードが全校に配布になります。借りるのも返すのもとても簡単になります。細かい貸し借りの仕方は担任から子供たちに指導します。

貸し借りをするカウンターは、パーテーションで感染予防していますが、本を読む前後には十分な手洗いをお願いします。

 . 

ぜひぜひ、たくさんの本と触れ合ってほしいと願っています。

二学期の終わりに、各学級でお楽しみ会を行いました。

子供たちが案を出し合い、どのような会にするのかを考え、皆が楽しめる会を各クラスで行いました。

割り箸鉄砲で的当てです。狙いを定めて､､パチン！

皆に楽しんでもらうため、ゲームをプログラミング中です。

しおりを一つ一つ手書きで作りました。

理科で学習した体のつくりを確かめながら、紙で骨格の模型を作りました。

説明を聞いて考えながら、型紙を写して切り取りました。

出来上がった模型で関節を動かしたり、自分の体に当ててみたりして学習を深めました。

今日は２学期最後の給食、デザートにケーキが出るということで、子供達は朝からわくわくしていました。

給食の時間は、給食委員会さんが作ってくれた給食すごろくに取り組んでいます。毎日１つのミッションがあり、クリアすると１マスか２マス、ミッションの難しさに応じて進むことができます。今日のミッションは「ごはん完食」。４組は…クリアしました‼黙って食べながらも、心は一つでがんばっています。

２年生は、国語でお話作りに取り組んでいます。

「始め・中・終わり」の３つの場面に分けて、お話を書きました。

自分の好きな挿絵を選んで、ワークシートに貼り、お話を考えました。

「ちょっと笑える話にしようかな…」

「主人公が大活躍するストーリーにしよう！」

「最後は感動するお話を書きたいな。」

など、思い思いにお話を考えていました。最後にみんなで読み合い、感想交流をしました。

国語の学習で手紙を書きました。

丁寧に読みやすい字で、出す人に知らせたいことを書きました。

つぶらな庭に発砲スチロールの箱がお目見えしました。通称トロ箱と呼ばれているものです。人権の花に囲まれています。一見するとむず草が入っているようですが・・・・さて、これは何でしょう。

近くによってよく見てみてください。メダカが何匹も泳いでいます。メダカの小池です。

これから寒さが厳しくなりますが、発泡スチロールの断熱性に守らて、無事に冬超ししてくれることを願っています。

５年生の書写では、書き初めの学習を行っています。

今年、書くのは「新しい朝」。漢字と平仮名のバランスが重要です。

４年生までの経験も生かして、一生懸命書いています。

１２月１０日（金）、オンライン社会科見学を行いました。

社会で学習した「見沼代用水」に関する内容を、文化財センターの先生とオンラインで繋いで、現地から生中継していただきました。

写真でしか見たことのなかった「見沼通船堀」を映像で見ることができ、「すごい！」などたくさんの声が聞こえてきました。見沼代用水に関するクイズも一生懸命考え、答えていました。

ノートにたくさんメモをしながら聞いたり、画面を真剣に見てお話を聞いたり、思い思いにオンライン社会科見学を楽しんでいました。

今週の木曜日から、３年生にとって初となる書き初めが始まりました。

講師の先生から道具の使い方や書き方のポイント、片付け方などを教わりました。

「難しい！」と言いながらも真剣に取り組み、書き初めを楽しみました。

～書き初め教室の様子～

国語科「もののなまえ」の学習で集めた言葉を使って、お店屋さんを開きました。

はなやさん、パンやさん、おすしやさんにケーキやさん…たくさんのお店に、

色とりどりの絵カードで描かれた商品が並びました！

お店屋さん役とお客さん役に分かれて、

「いらっしゃいませ。」「クリスマスケーキを1つください。」

「ありがとうございました。」…と言葉遣いにも気をつけて

お店屋さんごっこを楽しみました。

秋が深まって紅葉も終わりに近づいたつぶらな庭です。

手前には プランターに 人権の花としてパンジーやビオラが植えられています。

その 奥では ツルヒメソバの花が ピンクや白の花を競い合っています。

3本ある ドウダンツツジは紅に葉を染めています。

同じドウダンツツジ なのに 紅葉の進み方はそれぞれです。

鮮やかな赤 、紫みを帯びた紅、 橙色 、緑を残した赤 、などなど。 一本の木の中にも色々な色の葉があります。

様々な光を放つ 子供達の個性も それぞれを大切にして 伸ばしていきたいと思っています。

最後に校章となっているカタバミの花も見つけました。

春の花のイメージのある カタバミ ですが 寒さに耐えて咲く力強さを持っています。

6年生では器械運動の跳び箱をしています。

4年生の時に行った台上前転の発展技である、伸膝台上前転という技ができるように練習しています。

　　　　　　　　　　　　　　　 　できるようになるための感覚づくりをしている様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　友達の演技の様子を撮影している様子

　　　　　　　　　　　　　　　スポンジ棒に足を当てて膝を伸ばす練習をしている様子

５年生では、「味の素のリモート出前授業」を行いました。

だしの効果を通して、「食」が楽しみだけでなく、健康な体づくりや夢への実現にもつながっているということを学びました。

家庭でも持ち帰ったうま味調味料を使って、気づいたことや感じたことを話し合ってみてください。

　学校歯科医の先生をお招きして、「噛むことの大切さと、虫歯予防について」お話を聞きました。

歯垢の顕微鏡で拡大した画像を見て、口の中の悪玉菌の様子に驚いていました。

その後の歯磨きは、いつも以上に念入りにやっていました。

透明な容器などを使って動物の姿をつくっています！

「パカパカするからワニの口みたい！」「細かく切り込みを入れてライオンのたてがみにしよう！」など、想像力をはたらかせながら、それぞれの工夫を凝らして、イメージする動物の姿へと近づけていました。

今週の体育は鉄棒です。

風は冷たかったのですが、体をいっぱい動かして温まりました。

今日は、これまでに行った技の確認をしました。

これからいろいろな技に挑戦していきます。

チューリップの球根を観察し、プランターに植える体験をしました。

球根を初めて見るお子さんも多く、面白い形に興味深々でした。

植え終わった後は、「大きくなれ！」と成長を願いながらお水をあげる姿がありました。

2階の昇降口を入って正面、事務室の左側 、可愛いリスがいます。

図書館司書の 中宇禰作です。

 つぶらな瞳で 、紅葉の秋に読んでほしい本を 紹介しています。

 ぜひ一度足を止めて みてください。

６年生では、自分の思い出がつまった場所やお気に入りの場所を自分の工夫も入れながら絵に表す学習をしています。

自分の思い出の場所を探すために友達とたくさん話し合ったり、外で絵を伸び伸びとかいていたりする姿もたくさん見られました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　色を工夫しながらぬっている様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　先生にも相談しながら進めている様子

５年生では図工で版画の学習をしています。

刷って、彫ってを繰り返しながら、色鮮やかで、思いのあふれる作品を仕上げました。

自分のイメージに合った作品になるように、色の組み合わせを考えながら活動を進めました。

豊かな想像力のあふれる世界観を表現していました。鑑賞の活動も楽しみです。

１１月１８日（木）に社会科の研究授業を行いました。

これまで見沼代用水を作り埼玉の発展に尽くした「井沢弥惣兵衛」について学習し、この日は見沼通船堀について教科書の内容をもとにまとめました。地図アプリを用いて実際に見沼代用水の流れを上空から追っていくと、あまりの長さに驚嘆の声が上がりました。

今日は、川口の「あいうえお」の「う」植木農家へ見学に行きました。

植木に使う道具や、植木の育て方など、いろいろなお仕事を教えていただきました。

今回の学びを生かして、新聞やポスターでまとめていきます。

現在、国語「じどう車くらべ」で、説明文の学習をしています。

文章や絵から自動車の仕事とつくりについて、子どもたちは楽しく学んでいます。

はしご車の絵から、自分たちで説明文を作ることができました。

閉校式 を終えてバスが帰路に着きました 。スタッフさんや副学園長さんが 見送って下さいました 。

3時過ぎに市原サービスエリアを 通過して バスは学校に向かっています。

道路状況によりますが 、学校到着は少し遅れそうです。

市原インターの後は 車もスムーズに走りました 。

開講式を終え芝生で お昼を美味しく頂きました、

天気に恵まれて無事に出発しました 。市原インターでトイレ休憩をしましたが、途中の渋滞のせいで 約30分の遅れが出ました 。この後の子供達の機敏な行動で 遅れを取り戻す予定です。

５年生の大貫海浜学園は、絶好の行楽日和の中、時間通りスタートしました。

昼食はカレーを食べました。 感染予防の整ったテーブルで ジョアを飲みながら美味しくいただきました。

お小遣いの残りを計算しながら お土産をあれこれ 選んで買いました。

予定より10分遅れの 13時50分に出発しました 川口まで無事に帰りたいです

今日の華厳の滝は 毎秒1トンの水が 落ちていました 。

見学を終えて バスの駐車場に戻ると 男体山に雲がかかり 風花が舞っていました。

ホテルを後にして竜頭の滝を見学しました。

これから華厳の滝の見学を始めます。

湯ノ湖畔に全員集合して グループごとに散策に出かけました。

湖畔は霜柱が立つほど寒かったです。

源泉では温泉研究会をしました。

修学旅行二日目の朝を爽やかに向かいました。

 昨日の出発から、バス酔いの子や怪我人、病人もなくみんな元気です。

昨晩は とても美味しいすき焼きを、 今朝はめいめい 目の前で焼いたハムエッグを 美味しくいただきました。

湯ノ湖の散策に向け 協力して準備を 進めています。

11月10日（水）プラネタリウム学習で、川口市立科学館へ行きました。

４年生になって初めての校外学習で、子供たちは朝からわくわくしていました。

「分光コップ作り」では、光についての学習をしました。科学館の電気を分光コップを通して見ると「虹が見える！」と、嬉しそうに何度も見ていました。学校に帰ってから教室の電気を見ると・・・「さっきと模様が違う！」と新たな発見をしている子もいました。

ミニ実験ショーでは、これから理科で学習する　空気の性質　に関する「熱気球」の実験を見ました。科学館に浮かび上がった気球を見上げ、「なぜ浮かんでいるんだろう」と一生懸命考えていました。

また、プラネタリウムでは、月と星の動きについて学習しました。今日１１月１１日が「半月（上弦の月）」であると学びました。毎日空を見上げ、変化を実感してみましょう。

他にも展示室で色々な体験をして、たくさんの不思議を発見していました。

今回の校外学習で学んだことを、今後の理科の学習や日常生活で生かせるといいですね！

三本松でお弁当を食べました 。

天気は良いのですが やはり標高も高く 少し肌寒い感じでした 。その後赤沼にバスで移動し 戦場ヶ原の ハイキングをスタートしました 。

修学旅行の経験の多い先生方も 「こんなに天気が良く 山並みがきれいに見えることはない」と 感嘆の声を上げるほど 綺麗な景色でした 。

ホテルに移動し 部屋でゆっくりしています この後お風呂です

ガイドさんの案内のもと 東照宮の見学をしました 。紅葉の綺麗な季節なので とても混んでいましたが 。三猿眠り猫陽明門を しっかり見学しました。 陽明門は塗り替え工事が終わり とても綺麗になっていました。 三猿も修復されたので 人の一生を思わせる いくつもの教訓を得ました。

雲ひとつない青空のもと 校庭で出発式をしました 。予想通り朝の 渋滞の 中ですが 、まずは東北自動車道 佐野インターに向かっています 。子供たちの期待に満ちた表情が まぶしいです。