学校生活

6年生『こだまプロジェクト』

『感謝の気持ちをこめて』

先日、医療従事者の方々に感謝を伝える「こだまプロジェクト」に参加をしました。

このような状況の中、日々頑張ってくださっている医療従事者の方々に、お礼や励ましのメッセージを一人一人が書き、模造紙にまとめ、届けます。

『小学生と医療関係者が手を取り合って日本を支える』という思いを、6年生の代表委員が中心となって考え、デザインしました。

全学級で取り組みました。子ども達一人一人の感謝の思いが、医療従事者の方々の力になれば嬉しいです。  

2年 体育「走の運動あそび」

2年生の体育では障害物リレーを行っています。自分たちで障害物の置き方を工夫し、速く走れる走りやすいコースづくりを考えています。

走っている様子

チーム内で話し合い、何度も走って走りやすいコースを試行錯誤し作っていました。置く場所を変えるたび、順位が変わって楽しみながら考えることができました。

 

1年生 国語 「ひらがな」

1日1文字ずつ習っていたひらがなも1日2文字ずつになってきました。2文字になっても子供たちは意欲をもって学習しています。

しっかりと紙を手で押さえて書くことができています。

何度も書き直して練習することでとても上手に書けました。

エコ  ジャコウアゲハがエゴノキに

連休が明けて家庭科室横のエゴノキの花が散り始めました 。ちょうどみどりの日に開花し、ゴールデンウィーク中に満開を迎え 、今朝は地面に白い花が散っていました。 絶滅の心配されているジャコウアゲハが蜜を吸いに来ていました。

6年生 体育 「マット運動」

6年生では、側方倒立回転(側転)に取り組んでいます。それぞれの場で、アドバイスもし合いながらお互いに技の完成度を高めあっています。

  活動の様子

自分の通ったあとを分かりやすくする工夫を試している様子

 

6年生になり、他の授業でも活発な意見交換や思考を凝らした考えが多く出てきています。卒業までさらにレベルアップしてくれることを担任一同期待しています!

  本日の朝活動「国語チャレンジ」の様子

5年生 体育「マット運動」

5年生の体育ではマット運動を行っています。目標は、スーパー前転、開きゃく前転、開きゃく後転ができるようになることです。ひざをまっすぐ伸ばして、回れるように意識してがんばっています。

4年 図工「立ち上がれ! ねん土」

ねん土は柔らかく、なかなか自分の思い通りに高くなってくれませんが、紐や板状にしたねん土を組み合わせたり、柱の太さや形を工夫したりすることで、高く立ち上がった作品になりました。試行錯誤を楽しみながら、様々なタワーが出来上がりました。

3年生 外国語活動「Self introduction」

3年生になって初めての外国語活動です。ALTのディバイン先生の自己紹介から始まり、出身国をクイズ形式で考えました。

子どもたちは、知っている国名をたくさん挙げましたが、正解は・・・。

クイズの答えは、ぜひ、ご家庭で子どもたちに聞いてみてください。

3年生 社会「わたしたちのまちの様子」

学校のまわりの様子について学習を始めました。方角を学び、その方角にどのようなものが見えているのかについて、今日は記録しました。自分たちの住んでいるまちが、どのような地形になっているのか、身近な地域の様子について更に、学習を深めていきます。

北の方角には何が見えるのか、探しています。

スカイツリーが見えたことで、南の方角に東京都があることに気づきました。

自分たちが知っている建物はどの方角に見えるのか、友達と考えていました。

1年生 給食

学校生活を始めて、最初の給食となりました。給食の準備の仕方や、配膳の仕方、「いただきます」の挨拶までの待ち方をみんなで学んでいます。

当番として白衣を着て、丁寧に配膳をしています。

こぼさないように、そっと運んでいます。

給食にランチョンマットをかけることも上手にできました。

端末貸与式

川口市より貸与されている「一人一台のタブレット端末」の貸与式が行われました。6年生が代表して校長先生より受け取り、学校生活の中で、大切に使っていくことを全員で確認できました。

その後、自分が利用するタブレット端末の移動を行いました。前年度の教室から移したり、新1年生が利用するタブレット端末を6年生が移動したりしました。

1年生 学校生活の始まり

入学してから5日が経ちました。学校生活の中でどのようにして過ごすのかを、担任の先生と一緒に確認しています。朝登校してから行うこと、座り方やお話の聞き方など皆で一緒に勉強をしています。

机の上に出すものの確認をしています。

水道場の使い方も、皆で学習しています。

修了式

本日修了式を行いました。通常であれば、アリーナで全校児童で行うところですが、コロナウイルスの関係で、今年度はタブレット中継で行いました。各クラス、校長先生の話を静かに聞いていました。代表児童が修了証を受け取る姿を見ている児童の様子から、この1年の成長を感じました。

6年生 卒業証書授与式

天気はすがすがしいほどの快晴。桜の花も開花しました。晴れの舞台にぴったりの日です。6年生181名全員が参加し、全員が卒業証書を受け取りました。本番にふさわしい、青々とした空です。

最後のお別れをしています。

エコ 桜の開花

正門の右側のソメイヨシノの木が開花しました 。4年生が春探しの学習の中で花が咲いているのを見つけました 。来週の卒業式の頃には 満開になると思います。

5年生 図工 「ビー玉コロコロ」

5年生の図工では、みんなが熱中するビー玉迷路を作成しました。それぞれの児童がスタートやゴールのしかた、途中の山場などを考えコースを作成しました。自分の作品や、完成した友達の作品を試して楽しんでいました。

作成している様子

作品を楽しんでいる様子

3年生 社会 昔の戸塚地区・昔の道具 オンライン授業

郷土資料館の方がオンライン授業をしてくださいました。昔の戸塚地区の様子や、昔の道具についてクイズ等を交えながら分かりやすく教えてくださいました。教科書には載っていないようなことを知ることができ、子どもたちからは「へえ~!」「えー!」などの声が何度もあがりました。 

 

6年生 卒業式練習

いよいよ卒業式の練習が始まりました。証書授与や入退場の仕方を中心に行いました。初めての練習でしたが、一人一人が真剣に臨み、最後まで集中した中で練習を行うことができました。

1年生 生活 「もうすぐ2年生」

もうすぐ卒業する6年生に、「6年生になったらできること」を動画にしてプレゼントしてもらいました。今日はそのお礼に、心を込めて作ったチューリップをわたしました。みんなもうすぐ2年生。教室移動も立派になりました。

チューリップを見た6年生がほめてくれました

6年生も嬉しそうです。

1年生 国語 漢字80問テスト

一年間の締めくくりで、習った漢字をすべて復習しています。ひらがなと、カタカナと、漢字も勉強して、すっかり文字が読めるようになりました。2年生になってもたくさん漢字を勉強してください。

丁寧に書けています。

たくさん勉強した成果が出ています。

届け心!つなげよう感謝!こだまプロジェクト!

コロナ禍において、みんなのためにがんばってくださっている医療従事者の方々に、感謝の想いと励ましのエールを届けるために、メッセージカードを作りました。

手洗いうがいをすることや不要な外出を控えるなど、自分たちにできることを精一杯行なっていきます。

そして、来年度も引き続きこのプロジェクトに取り組み、「感謝の心」をつなげていきたいと思います。

6年生 学級活動

卒業まで残りわずかの期間になりました。各学級で卒業に向けてのお楽しみ会などを企画しています。残りの期間も楽しく充実した小学校生活となるよう工夫しています。

6年生「卒業ウォークラリー」

本日、学年行事「卒業ウォークラリー」が行われました。グループごとにクイズを解きながら、チェックポイントをまわるウォークラリーです。地域のよさ・友達と協力して活動する楽しさを改めて感じることができました。

保護者の方がボランティアで参加してくださり、各班に帯同していただきました。また、地域の方にも、チェックポイントの開設にご協力いただきました。たくさんの方のお陰で開催することができ、無事に終えることができました。

最後に素敵な思い出ができました☆

チェックポイントでのお参り、、、何をお願いしたのでしょうか(^ ^)

2年生 生活科「ひろがれわたし」

生活科の学習の一環として、保護者の方に書いていただいた手紙を読みました。

保護者の方からの心温まるメッセージに涙が止まらなくなる児童が多数いました。

児童は自分自身がとても愛されていることを感じたようでした。

エコ ビオトープに虫の家が

ビオトープの整備をこどもエコクラブのみなさんがしてくれました。木 が大きくなりすぎて 暗くなっていたので 、伐採しその枝を細かくして積み上げて、虫の家にしました。 たくさんの生き物が ビオトープに来てくれるといいですね。


5年生 体育 「ソフトボール」

今体育ではソフトボールを行っています!日々上手になるトスバッティング、ボール投げ、キャッチ、走塁とどれも大変見ものです。試合では満足行く攻撃ができたと、笑顔がたくさん溢れています。得意な子も得意でない子も、協力して、楽しく活動することができています。

 試合の様子

試合中のトスバッティングの様子

練習している様子

3年生 国語「これがわたしのお気に入り」

1年間、さまざまな学習をしてきた中からお気に入りの作品を1つ決めて、紹介文で表しました。作品から思い出すことを図に書くことから始め、友達にアドバイスをもらうなどしながら、組み立てに気を付けて書くことができました。友達にもよく伝わったようです。

 

1年生 図工 「うつしたかたちから」

家から持ってきた物に絵の具をつけて、紙に形をうつしています。

色を重ねたり、少しずらして髪につけてみたりすることで、色とりどりできれいな作品ができました。

「コルク」で「ティラノサウルスを作っています。

「テープの芯」で新幹線をつくっています。

6年生 理科「生物と地球環境」

準備を進めていた「環境サミット」を本日、開催することができました。

「人と水」「人と空気」「人と他の生物」のそれぞれをテーマに、現状の関わり、その関りから見える課題、課題の深刻さ、一人一案の解決策の提案、グループとしての解決策と今後の生活について発表をしてくれました。

時間をかけて入念に準備・リハーサルを経た各グループの発表は、説得力のあるものばかりでした。

3月9日(火)に環境学習を6年生対象に行います。自分たちと身の回りの環境についてさらに理解を深めてもらいたいと思います。

タブレット端末にグループで必要な資料を集めて、発表で活用しています。

グラフの変化の背景に何があったのかという分析も行い、説得力のある説明でした。

6年生「ハートフルサッカー」

1時間目には、元日本代表キャプテンの落合キャプテンに講和をしていただき、二時間目以降各クラスわかれてサッカーを行いました。

落合キャプテンからは、3つの大切なことを学びました。1つ目は、一生懸命取り組むこと。2つ目は、楽しむこと。3つ目は、思いやりを持つこと。

これらは、サッカーだけではなく様々な場面において大切なことです。キャプテンの話を聞く子供たちは、本当に色々なことを吸収しているようにみえました。

 

得意な子も苦手な子も楽しめるように、たくさんのしかけをしてくれました。

盛り上がったら、ハートポーズを送って意思疎通(^ ^)

浦和レッズハートフルクラブの皆様のおかげで、笑顔あふれる最高の時間を過ごすことができました!

4年生 体育「鉄棒運動」

「逆上がり」や「前方だるま回り」に挑戦しています。自分の体を2本の腕で支えたり、足や体をタイミングよくふったりする感覚を鍛え、課題クリアを目指し、努力を続けています。

6年生 理科「生物と地球環境」

グループごとにテーマを決めて、自分たちとどのようにして関わっていて、課題とすることは何なのかということについて考えています。一人一人が解決策も見出し、これからの私たちの生活を提案していきます。クラスごとに「環境サミット」を開催するために、準備を進めています。

学校に導入されたタブレット端末を用いて調べ、まとめています。

エコ 春の花

東校舎の教室前の花壇に春の花が咲いていました 。ヒメオドリコソウとナズナ とオオイヌフグリです。 まだ寒い日も続きますが 日ごとに春めいています。

5年生 総合 「職業調べ~夢を語る会~」

5年生の総合では、家庭で行った職業調べアンケートも参考にしながら、自分が将来どのような仕事につきたいかを考えています。そのなかでインターネットを活用し、その職業のやりがいや大変さ、社会における役割などを調べています。導入されたタブレットを使用し、やる気いっぱいで活動しています。

タブレットを使用し、調べ学習をする様子

3年生 体育「タグラグビー」

タックルなど体同士の接触をしないかわりに、タグを取り合う「タグラグビー」に取り組んでいます。普段は触れる機会の少ないラグビーボールの投げ方や受け取り方を工夫しながら練習しました。

 

 

1年生 道徳 「にんじんばたけで」

「畑に入るな」という看板があるが、畑には食べかけの人参が。その時、自分だったら、食べる?食べない?

少しならいいかなと思ったことはありますか?という質問に対して、友達と話し合っています。

自分だったらどうするか、ノートに書いています。

6年生 学年集会

小学校卒業まで残りわずかとなりました。これまでの学習や生活を振り返り、校長先生を初めとする様々な先生からのお話がありました。短い日数ですが、学年全員揃って、卒業まで頑張りたいと思います。

休み時間の様子

 休み時間には、外で元気に遊ぶ姿が多くみられます。

今週から縄跳び大会もはじまり、目標に向かってがんばっているようです。

友達と高め合いながら、記録を更新できるといいですね☆