現在、戸塚南小学校全体で硬筆展に向けて硬筆練習に取り組んでいます。

１年生のときよりも、文章が長くなり、漢字や文字の形や並びも難しくなっていますが、お手本の文字を見ながら、真剣な面持ちで練習しています。

一文字一文字に気持ちを込めて書いています。

ぜひ、校内硬筆展の際には子供たちの頑張りの成果を見に来てください。

今週、一年生は歯磨きの仕方を学習しています。

歯は、体の中で一番硬いところですが、歯磨きをしないとむし歯になってしまうかも・・・

むし歯になる原因やむし歯になると困ることを学習した後、実際に歯ブラシを手に持って

養護教諭から歯磨きの仕方を学びました。

歯磨きのコツは４つ

①「まっすぐ」あてて

②「かるいちから」で

③「こまかく」うごかす

④「けさき」をじょうずにつかう

です。

みんな、先生の動きを真剣に見つめながら、歯磨きの練習をしました。

ぜひ、今日から実践して、むし歯ゼロを目指してほしいですね。

梅雨の風物詩といえば・・・そう、紫陽花！（あじさい）

戸塚南小学校の中庭にもきれいな紫陽花が咲いています。

紫陽花は梅雨の憂鬱な気分を晴れやかにしてくれます。明日はかたつむりをさがしてみようかな。

職員室前にも飾ってあります。

本日は学校公開が行われました。

国語「聞いて、考えを深めよう」の学習では、色々なテーマについて、自分の意見や考えを伝え合いました。

事例を挙げて自分の意見を発表することが出来ました。また、友達の意見を聞いて、自分の考えを深めることが出来ました。

６校時に非行防止教室を行いました。

感染症対策のため、オンラインでの実施となりました。

SNSの使い方やオンライン上での犯罪に巻き込まれないためのお話を聞きました。

どのクラスでも真剣に話を聞く様子や初めて知ることなどに驚いたり、うなずいたりと

一生懸命に学んでいました。

真剣に耳を傾けています

メモをしながら聞いています

　昨日の雨で延期されボール投げは、今日実施されました。「3年生の時より、遠くまで投げるぞ！」「こういう風にすると遠くまで飛ぶんだよ！」と、とても楽しみにしていました。

　４年生は、３年生と一緒に活動しました。４年生が投げるときは、３年生がボールを拾います。遠くまで投げることができた４年生に、３年生からの「お～っ」という声がが聞こえ、得意そうにしていた４年生の顔が印象的でした。活動のお手本になろうとした４年生ですが、３年生のおかげもあり頑張ることができました。

校内硬筆展に向けて練習が始まりました。

２年生の生活科で、戸塚南小学校のいろいろな教室のことを調べてカードにまとめて１年生にプレゼントしました。

カードには各教室の特徴や絵がかかれていて、見たらどこに何があるのかが分かるものとなっています。

２年生の代表が１年生の教室に届けに行きました。

１年生が戸塚南小学校のことを早く知ってほしいと思います。

　6年生に教わりながら、お掃除を頑張っています。雑巾がけや机運び、配膳台

の掃除も上手にできるようになってきました。

　先日、楽器店をのぞいたら面白いポップがありました。

「雨降りの日はピアノを弾こう」　というものです。

「晴耕雨読」のもじりでしょうか。まもなく梅雨に入りそうです。

ピアノもいいけど、雨の日はぜひ読書と思います。

写真は4年生のオープンスペースのもので、読書感想文コンクールの課題図書です。

全学年、各クラスを数日ずつで回覧させます。感想文を書くかどうかはさておき、毎年たくさん出版された児童書から良い本が選ばれていますので是非手にとってみてほしいです。課題図書の詳細は下記のリンクをご覧ください。

https://www.dokusyokansoubun.jp › books

今朝は担任による読み聞かせを行いました。

今回読んだ本は「すごいね！みんなの通学路」です。

舟をこいだり、空中のロープをたぐったりしながら通学する海外の小学生の写真を見て「わー、すごい！」「大変だ！」「楽しそう！」など、歓声が上がりました。

「来週はどんな本が読めるかな。」みんな目を輝かせていました。

今日は、久しぶりの昼休みがありました。

5年生の休み時間の過ごし方を覗いてみました。

【今月の歌】のCDに合わせて、飛び跳ねたり、手拍子したり…。

ダンスサークルが急遽出現！大盛り上がりでした。

新しいクラスにも慣れ、友達と一緒に思い思いの時間を過ごす子供たちでした。

　カンジーはかせの　「都道府県の旅」を学習しています。前回は、日本全国（半分）都道府県を使った文章をノートに書きました。今日は、前回の学習を復習テスト形式で確認しました。そして、今日の課題は、「都道府県をローマ字で書こう！」です。頭をフル回転し、わからないところはグループの友達に聞きながら最後まで頑張りました。

「ローマ字表が教科書の後ろにあるよ！」「これは、大文字？」「あ～　Hokkaido　が　Hokkaiboになってるよ～」と教えたり教えてもらったりしながら、意欲的に学習に取り組みました。「先生～　これ１ってことは、２もあるんだよね。楽しみ！」と次の学習にも前向きな発言が多かった、月曜日の１時間目です。

５月１７日に行われた交通安全教室では、自転車の点検の仕方と正しい乗り方について学びました。

点検は、「ブタベルサハラ」が合言葉です。

学校応援団の方と一時停止を確認します。交通ルールを守り、安全に自転車に乗りましょう。

今日、２年生でミニトマトの種を自分の鉢植えに植えました。

ミニトマトがたくさんできるように、一人ひとりが心をこめて一生懸命に活動していました。

ミニトマトの種の植え方や育て方も学びました。

これから毎日お水をあげて育てていきます。たくさんミニトマトがとれるといいですね。

5/17（火）2時間目に交通安全教室がありました。横断歩道の安全な渡り方について、勉強しました。

しっかりと目を向けて、警察の方のお話を聞くことができました。

手を上げて安全に渡る方法を勉強しました。

令和４年度のスタートの日を迎えました。まもなく２～６年生が登校してきます。職員一同、わくわくする気持ちを抑えながら昨日遅くまで準備を進めてきました。始業式・入学式という出会いが素敵なものとなるように。

入学式会場は、椅子の間隔に気を配りつつ真っすぐに並べました。

始業式はオンラインで行います。

児童に配布する教科は過不足がないか確認して、クラスごとに分けました。９００人分の教科書の量は想像以上です。

１年生の教科書は、名札やほかのお便りとともに机の上に配りました。後ろの掲示板には新2年生が1年生に向けて心を込めて描いた絵を貼りました。

下駄箱やロッカーの名前をはって、そのほかの準備も終えて後ろの掲示板には新2年生の心のこもった絵を貼りました。、1年生へのメッセージを黒板に書きました。

入学、進級おめでとう。

そしてつぶらな庭ではみんなの笑顔と元気なおはようの声を待ちかねたチューリップが咲き誇っています。

本年度も本校の教育活動を見守り支えてください。本年度もよろしくお願いします。

桜の花がほころび始めた今日、無事に終了式が行われ、1年生から５年生、８５２名が修了書を受け取り１学年ずつ進級できました。コロナ前ならば、アリーナに集まって、卒業した６年生がいない分、少し寂しい感じの中で行われていました。今年は４月から、始業式や終業式、朝会などオンラインで行っています。

校長室からオンラインで配信し、各教室で大型テレビにて視聴します。カメラは米澤教頭が担当しています。

開式の言葉　水口教頭の凛とした声が響きます。

各学年代表の児童が修了書を受け取りました。立派な態度です。開始期前に廊下に集合し、証書を受ける所作を練習しました。緊張していてもしっかりできました。

校長先生のお話。座って話に耳を傾けているのは、式後に表彰を受ける市内縄跳び大会で頑張った子たちです。

この１年間の学校教育へのご協力とご支援に感謝します。

さあ、令和４年度の始業式に向けて準備を始めよう。

家庭科すごろくを作り、１年間のまとめの学習をしました。

「このマスにとまると、五大栄養素を言うよ。」「このマスでは、米の吸水時間を答えるよ。」など工夫した内容で、楽しみながら家庭科で学習したことを振り返りました。

本日、大掃除を行いました。１年間使った教室を「ありがとうの気持ち」を込めて、きれいにしました。次に使う新４年生が喜んでくれるようにと、普段、掃除をしないところの埃も取りました。身の回りを整え、着々と５年生になる準備をしています。

　３月１６日　ことりの会の方が、オンラインにて「根っこのこどもたち目をさます」という絵本の読み聞かせをしてくださいました。こどもたちはとても静かに聞き入っていました。

体育「跳の運動遊び」では、ゴムを使って跳ぶ活動をしました。自分たちでいろいろな高さに挑戦し、高くジャンプして楽しんでいました。

３月９日にアリーナで、”エバリー”さんによるコンサートがありました。

ピアノとユーフォニアムでクラシックやディズニーソングを演奏してくださり、子どもたちはノリノリで楽しく聴いていました。

最後のアンコールでは、校歌を演奏してくださり、大感動の時間を過ごしました。

実際にユーフォニアムを演奏させてもらった児童もいました。とっても上手に演奏できました。

３月１６日の朝は、１年生では最後の読み聞かせの時間でした。ことりの会の方が、オンラインで読み聞かせをしてくださいました。子供たちは夢中になって聞いていました。

来年度も楽しみですね。

冬で枯れていますが 、東校舎 3年生の教室の前には 芝生があります 。朝、児童が登校する前に 見てみると、 何やら黒っぽいものが ポツポツとたくさんありました。

近づいてよく見ると こんな風でした。

さてこれは何でしょう。 ある生き物の仕業です。 土の中に住んでる生き物です。 昨日の夜から降った雨で巣の トンネルに土が流れ込んでしまいました。 その土を団子にして外に運び出したのです 。運べる限界の大きさに団子を作るので どれも同じ大きさの土団子 です。 遠くまで運ばずに 出口のそばに捨てるので 山になりました。

もう分かりましたね。アリです。

雨上がりに 見られます 。探してみてください。

６年生では、１年間のまとめとして９日金曜日に「将来の私の夢」をテーマにしたスピーチコンテストを行いました。各クラスから３名が代表として選出され、合計で１５名による発表が行われました。

顔を上げ、全体に向けて思いを伝えている様子やジェスチャーや笑顔でスピーチをする素晴らしい様子に、教員も見ている子供たちも釘付けでした。

大変素晴らしいコンテストになりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　コンテスト中の様子

国語では、「大造じいさんとガン」の学習をしています。何十年も前からずっと教科書に掲載されている物語なので、私たち教職員も子供のころに学校で教わった記憶があります。

今日は、昔の聞きなれない言葉もいくつか出てくるので、辞書で意味調べを行いました。国語辞典の引き方は３年生で学習をしましたが、さすが５年生！慣れた手つきでどんどんと意味調べを進めていました。

来週からはいよいよ、大造じいさんと残雪の戦いについて読み深めていく予定です。

コロナ禍の中、ICT機器を活用して2年生と交流をしました。モニター画面越しではありますが、一緒にゲームを行うなどの楽しい時間を共有してきました。今日は最後の交流会として、学級全員で書いた手紙を見せ合いました。4年生がカメラで2年生に手紙を見せると「わぁ！」という反応が返ってきました。２年生からの手紙が画面に映ると「すごい！」と、頑張って書いてくれた手紙に素直な喜びの声があがりました。お手紙は担任同士で交換して、掲示しています。

今日は、６年生たちが用意してくれた「クラブ紹介の動画」を見ました。

４年生から始まるクラブ活動に向けて、自分が入りたいクラブを決めるために、熱心に動画を見ていました。

「〇〇クラブに入りたい！」「このクラブ面白そう！」と期待を膨らませていました。

チューリップの観察をしました。気温が上がり、チューリップの葉もすくすく成長しています。

「教室をプレゼントしよう」では、新１年生に向けて素敵な壁画を作りました。少しずつ２年生としての意識が高まっているようです。

3月２日にまとまった雨が降り、３日はひな祭りにふさわしく暖かな日でした。本校の開校当初より保全に力を注いできたニホンアカガエルが産卵しました。ゼリー状の卵塊は産んだ親ガエルの数倍の大きさになっています。

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職員室前にて、水槽に入れてあります。子供たちにオタマジャクシになる様子を見守ってもらいたいという願いを込めて。

６年生では、３日・４日と「未来へはばたく会」を行っています。

本日は１組、３組、４組の会が行われました。子供たちが必死に練習してきた合奏や、子供それぞれの思いがこもったスピーチの発表もありました。足を運んでくださった保護者の皆様、大変感謝しております。ありがとうございました。

明日は２組、５組が会を行います。

５年生の体育では、「ベースボール型ゲーム」を行っています。

ベースボール型の運動は初めての子も多くいましたが、バッティングやボールキャッチの技能も上達してきました。

ゲームのルールにも慣れ、チームごとに守備の工夫や作戦も出てきました。

明日以降も、体育の学習を通して、みんなで楽しく体力を高めていきたいと思います。

外部から先生をお招きして、お琴教室を行いました。生で初めて見る琴に、興味津々の子供達。指に竜爪をつけて、恐る恐る弦をはじく。すると、気持ちを表したかのような、不安気な弱々しい音が。そこで「あっ！」となるのが、４年生。もっと強く弾かないといい音がしないことに気がつきました。すぐに琴の素敵な音色が響きだしました。

今日の献立は、ごはん、ワンタンスープ、ユーリンチー、牛乳です。

ユーリンチーは、みんな大好き。ごはんが進みます。

3年生の教室で食べる給食も、残すところ14回となりました。

今日は、図工で「わくわくおはなしゲーム」の鑑賞会をしました。

子供たちそれぞれが工夫を凝らし考えたゲームを紹介し合いました。

ゲームのルールも工夫していましたが、自分の考えたお話に合わせてゲームにしたり、材料を選んだところも紹介できました。

子供たちは、「へえ！」「なるほど」などと感想を伝えながら紹介を聞いていました。

図工の授業でハンガーとひらひら揺れる材料を使って作りました。

揺れるか試しながら一生懸命に作っています。

上手にできました！！

まずは円らな庭での１枚。

立派な冠をかぶった法王のように見えませんか？近くにはサンタクロースに見えるのもありました。

実は、アジサイの冬芽です。

寒さを耐えている濃い紫の葉がいとおしいです。

次は芽キャベツです。

アリーナやアスパルの周りの植え込みのユキヤナギです。丸い冬芽がまるで芽キャベツのようです。よく見ると花を咲かせていました。

理科の授業で電磁石を使った実験を行いました。

鉄の釘がつくかどうかを調べ、電磁石の働きについて考えました。

予想とは違った結果に悩まされる場面も・・・

実験という体験的な学習を通して、新しい発見ができました。

4年生の1年を漢字1文字で表すと…

というテーマで、思いのこもった漢字を半紙に書きました。

お手本を見て書くいつもの書写とは違い、自分の思いを表現できるように、一画の長さや曲がり方をアレンジしていきます。選んだ字が誰かと同じでも、その表現が違うのが面白い所。

「どの字にしよう」から「どう書こうかな」へと子供たちの呟きも変わっていきました。

授業の最後は、そこに込めた思いと共に、作品発表を行いました。

３年生は前転と後転を学習しています。

ふみ切り板を下において坂にし、勢いをつけて腰を上げる練習

まっすぐ回る練習。鈴が鳴らないように…

きれいに回る子が増えてきました。

国語「これは、なんでしょう」の学習で、でクイズ大会をしました。

今回の学習は、ノート代わりにタブレットを活用！

慣れてきたフリック入力のスキルを使って、クイズのヒントを入力したり、

そのヒントを入れ替えたりしながら、みんなが楽しめるクイズを考えました。

クイズ大会、とても盛り上がりました！

立春が過ぎ、暦の上では春となりました。

低学年が歌う春の歌を集めてみました。

ご存知ですか？

新型コロナウイルス感染症防止のため、清掃活動では「黙働」に全校で取り組んでいます。

「ごちそうさまでした。」の挨拶の後、一言もしゃべらずに清掃活動に入り、清掃活動に取り組んでいます。

　今は、教室と廊下を中心に清掃を行っています。高学年になると、これまでの清掃経験が生かされ、短時間でも見事にきれいになります。余った時間には、登校した皆が気持ちよく校舎を利用できるように、さらに多くの場所の掃除もしてくれています。

時間の中で多くの場所の清掃を行ってくれています。

驚くことに、写真からは伝わりにくいですが、「黙働」に取り組んでいるため、話をする声は、全く聞こえません。

一人一人がとてもよく取り組んでいるため、学校はとてもきれいです。

皆さん、いつもありがとう。

お世話になった６年生のみなさんへ。蝶の形のカードに、一人一人が感謝の気持ちをこめてメッセージを書きました。

 実はこれは、国語で学習した「白いぼうし」の世界をモチーフにしています。

６年生のみなさんが、４年生の時のことを思い出してくれると嬉しいのですが…。

たくさんの蝶が飛んでいる様子を表現しようと、仕上げの作業が進んでいます。

6年生の音楽では「未来へ羽ばたく会」に向けて、学級ごとに選んだ楽曲の練習をしています。

みんな必死になって練習している姿が感じられ、心地よくなる音の重なりも増えてきています。保護者の方への発表当日が、より楽しみになりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　練習している様子

本日の３時間目に川口国語チャレンジ（検定）を実施しました。
これまでの学習を思い出しながら、一生懸命問題を解く姿が見られました。

最後まであきらめずに頑張りました！

２年生の算数で、「長さ」の学習をしました。

１ｍは、どのくらいの長さなのか、教室にあるもので、調べました。

タブレットケース、先生の机などぴったり１ｍのものを見つけて

嬉しそうに調べていました。

１ｍは、手の幅で表すとどのくらいの長さなのかをつかめるように、

これからも「長さ」を学習していきたいと思います。

毎日を元気に過ごすための、おなか元気教室が行われました。

オンラインを使っての授業でしたが、ヤクルトさんのお話に興味津々でした。

おなかクイズでは、〇×クイズに楽しんで取り組みながら、腸の知識について理解を深めていました。

一段と寒さが厳しい中、冬季オリンピックが3日後に開幕。雪は足りているのか心配です。学校では今日新たに４クラスが学級閉鎖になってしまいました。そうした人間界のバタバタをよそに、春は着実に訪れています。

保健室前の野草です。一見しただけでは緑はあるものの、北風をしのぐように地面にへばりついているし、花など見られないようです。

よく見ると青い花がありました。オオイヌフグリです。さらに赤紫の可憐な花はホトケノザ。

雲梯の横にあるサトザキラの枝先の花芽は膨らんでいました。

こんなに寒い中でも春は訪れています。

小さくて見逃してしまいそうな花たちですが、「開けない夜はない。おさまらない感染もない」と訴えているかのように感じます。

話を変えて次の写真は保健室横のクヌギです。撮影はいつだと思いますか。

①　秋のはじめ９月下旬

②　秋の終わり　１１月

③　冬の始まり　１２月

④　現在

実はこの写真　本日２月１日に撮影しました。秋に葉が枯れて落葉するのがクヌギなどの広葉樹です。ただクヌギの幼木は春の新芽の芽吹き直前まで葉を落としません。冬芽を守っているからでしょうか。冬には枯れ木ばかりに見える里山で枯葉とはいえ葉を茂らせているように見えるえクヌギは目立ちます。

学校の周りにも見られますので探してみてください。