「ドン」と力強く踏み切って、「バン」としっかり手を着いて、「トン」ときれいに着地する。

「開脚跳び」に挑戦しました。

「大きな開脚跳び」に挑戦した子もいます。

開脚跳びよりも、大きく跳んで、体が水平に近くなります。

どの子も自分にできそうな場を選んで進んで挑戦していました。

来週からは「リングボール」が始まります。

１１月２日、斜面林へ秋さがしに行きました。黄色や赤色に紅葉し始めた木々の中で、どんぐりや落ち葉を拾ったり、ミミズやカエルを見つけたりしながらたくさんの秋さがしをすることができました。身近な場所に多くの自然があることを子供たちはとても喜んでいました。

箱や缶などを重ねていろいろなものを作りました。

箱の特徴を生かして高いタワーを作りました。

　学校ではかなりの量の印刷をしています。印刷インクは顔料を油で練って作られます。昭和のころは石油から作られた油が使われていました。環境に良くないので、今は植物から作った油になっています。多くは海外の大豆からとった油です。

　本校の印刷機のインクは米ぬかから作られています。大豆のように食べられるものから作っていませんし、もともとはほとんどがゴミになっていたものです。日本で作っていますから海外から運ぶときに出るCO2もカットできます。

　温暖化防止の面でも、SDGｓの面でもとても優れたインクです。学校だよりやいろいろなお知らせ、学習プリントもすべて米ぬかインクで印刷しています。

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6年間通った学校の中で、自分が気に入った1番の場所を風景画に表しています！

お気に入りの場所を写真で撮ったり、お気に入りの場所を直接見ながらスケッチしたりして描いていきます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 写真を見ながら描く様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  実際に選ばれたお気に入りの場所

５年生では映像学習として、アニメーション動画の作成に挑戦しています。

SDGｓをテーマに、自分たちが伝えたいことを分かりやすくおもしろく伝えられるように様々な工夫を考えています。

チームのリーダー（ディレクター）を中心に、ストーリーや製作のイメージも固まってきたようです。

どんな映像が完成するか、とても楽しみです。

現在、彫刻刀を使って版画の作成をしています。

どんな風景や模様を彫ろうか考え、心に残った出来事や自分の好きなものなどの下書きを行いました。

下書きができたら、彫刻刀に挑戦！

初めは怖がりながらも、だんだん綺麗に彫れるようになってきました。

どんな作品ができあがるか、完成が楽しみですね！！

遮光版を使って太陽の観察をしました。「丸い」「緑色に見える」など楽しそうに観察していました。

太陽の位置と影の位置を友達と確認しあい、太陽とは反対の位置に影ができることに気づきました。

影を見て、国語で学習した「ちいちゃんのかげおくり」を思い出し、やってみることに！

いろいろなポーズをしながら、空にかげぼうしを送りました。

今日は、サツマイモの収穫をしました。

苗を植えてから約５か月。

子供たちはドキドキしながら土を掘っていきました。

優しく土を掻き分けていくと、赤紫のサツマイモが、大小さまざまな大きさのものがたくさん収穫できました。

子供たちは、大きさや重さに感動していました。

持ち帰って、どんな風に食べようか楽しみにしていました。

大きなサツマイモが出てきました。

図工で初めて絵の具を使いました。準備の仕方から片付けまでを学習しました。

単色や混色を使って、いそいろな線を描きました。

先週になりますが、6年生では浦和レッズハートフルクリニックと呼ばれる授業サポートをしていただきました。お話を聞いたり、実際に体を動かしたりしながら活動を楽しんでいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　活動の様子

５年生の映像学習が始まりました。各クラスごとに撮影のための役割を分担し、６班に分かれてテーマに基づいた映像制作をこれから始めます。

先日、SKIPシティの映像ミュージアムに行き、インストラクターの方から、撮影技術を学んできました。

情報モラルについてもきちんと学んできました。

ヒヨコを少しずつ動かした写真を複数とることで、ストップモーションアニメが完成します。

描いた絵を少しずつ変えていくことにもチャレンジしているグループもありました。

映像ミュージアムで学んだことをもとに、これから映像制作に取り組んでいきます。どのような映像ができるか楽しみです。

10月27日から11月9日までは読書週間。

この時期にはハロウィンもありますね。

1年半ぶりに10月から開館した図書館。事務室近くのケースや柱では、新しい本の紹介をしています。

ケース内はハロウィンの飾り。

学校図書館司書の中宇禰先生作です。

運動会が迫り、ダンスの練習に熱が入ってきました。練習がスタートしたばかりの頃は、ダンスを覚えられるかな？　と不安そうな表情をしていた子も少なくありませんでした。今日の練習では、全体の動きを意識した一体感のあるダンスができました。子供たちが練習を重ねて上達したダンスにご期待ください。

　詩やお話を読んだり聞いたりして、思い浮かべたことを絵に表します。俳句の世界を季節感豊かに表現する姿も見られました。

2年生は今日から外でのダンスの練習が始まりました。

天気が心配でしたが、寒さに負けず思い切り踊ることができました。

ファイターポーズもビシッと決まりました。

隊形移動も先生たちの指示をよく聞いて素早く動くことができました。

運動会当日が楽しみです。

秋晴れのもと、バスに乗って初めての校外学習へ。行先は、東武動物公園です。

行く前から、子どもたちが特に楽しみにしていたのは「ホワイトタイガー」。

動物園でも、ガラスに張り付くようにじっくりと見ていました。

他にもたくさんの動物たちに会ってきました！

芝生広場で食べたお弁当、おいしかったね！

読書感想画の指定図書が決まりました。応募したい児童は担任に伝え 応募票をもってください。画材や用紙、寸法などは夏休み中の自由図書と同じです。校内締め切りは11月12日です。

低学年の部は以下の4冊

「みどりバアバ」

ねじめ正一 作

下田昌克 絵

童心社

「宇宙人がいた」

やまだともこ 作

いとうみき 絵

金の星社

「アパートのひとたち」

エイナット・ツァルファティ 作

青山南 訳

光村教育図書

「地球がうみだす土のはなし」

大西健夫、龍澤彩 文

西山竜平 絵

福音館書店

高学年の部は下記の4冊

「サステナブル・ビーチ」

小手鞠るい 作

カシワイ 絵

さ・え・ら書房

「江戸の空見師　嵐太郎」

佐和みずえ 作

しまざきジョゼ 絵

フレーベル館

「お話のたきぎをあつめる人：魔法の図書館の物語」

ローレンティン妃、パウル・ヴァン・ローン 作

西村由美 訳

佐竹美保 絵

徳間書店

「星空をつくるプラネタリウム・クリエーター大平貴之」

楠 章子 作

文研出版

1,540円

あらすじなど詳しくはこちらから（外部リンクです

　　https://www.dokusyokansoubun.jp/kansouga/books.html

今日は大きなイベントが2つありました！

1つ目は、学年別運動会の練習です。初めて学年でそろって練習をしました。ソーラン節の動きを確認しながら、みんなで汗を流しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ソーラン節の練習の様子

2つ目は、6年4組に教員が集まり授業参観する、研究授業がありました。国語の「やまなし」の学習をおこないました。自分の考えをもち、積極的に挙手して発表している姿が大変立派でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　授業の様子

５年生の音楽では、感染症対策をしっかり行いながら合唱を行いました。

今月の歌「翼をください」が、きれいな歌声で音楽室に響き渡りました。

リコーダーでの演奏もとても上手になり、他の学年の児童や保護者の方にも披露できる日が待ち遠しいです。

緊急事態宣言が解除になり、休み時間に校庭で遊べるようになりました。校庭に出られないときは、タブレットを使って、プログラミングやタイピングの練習をしています。まだまだ感染対策は欠かせませんが、子供たちは楽しそうです、

10月26日の学年別運動会に向けて、練習を開始しました。

4学級の児童が校庭いっぱいに広がり、音楽に合わせて体を動かしました。

５日と６日に生活科の学習で、公園探検へ行ってきました。

「みんなのまちにあるこうえんの　いいところをみつけよう。」のめあてのもと、立山公園、はさみ第二公園、中台第二公園を目指して、出発進行！！

厳しい残暑の中でしたが、子どもたちは元気いっぱい遊具で遊んだり、広場を走り回ったりして遊んでいました。

学校に戻ってきてから書いた振り返りカードには、公園のいいところをたくさん見つけて書くことができました。

校庭の西のかどにクルミの木があります。実が熟して落ちていました｡周りにはヤマモモの種がたくさんありました。

6年生では「やまなし」の学習を進めています。

学習の後半では、自分の作成したものをテレビに映し出し、考えを伝えました。また、友達の考えを聞いて、さらに考えを深めている様子がとても多く見られます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　発表している様子

５年生の算数では、「小数」と「分数」の関係について学習しています。

今までは小数で表していたことを、分数を使ってでも表すことができることが分かりました。

小数と分数、それぞれのよさを上手に使い分けられるようにしていきたいですね。

４年生の保健では、体や心の成長について学習しました。

先日は、養護の西條先生から思春期にあらわれる体の変化について説明をしてもらいました。

養護教諭の藤本先生をゲストティーチャーに迎え、手の洗い方を教えていただきました。

あさがおの花がまだ咲く中ですが、たくさん種がとれました！これからもたくさん集めていきたいですね。

6年生では、家庭科でトートバックを制作しています。
それぞれが好きな柄を購入し、楽しそうに取り組む姿が多く見られます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　完成が近づいてきました！

５年生の図工の学習ではほり進み版画を行っています。一つ一つ丁寧にほり進めています。

安全に気を付けながら活動しています。

完成が楽しみです。

オンライン授業で、リコーダーの練習をしている「オーラリー」

今日は、実際の演奏を鑑賞しました。

「素敵な音色を自分たちも演奏したい」と興味津々に聴いていました。

また、「茶色の小びん」のリズム打ちの練習も行いました。

たくさん練習して、難しいリズムにも慣れていけるといいですね！

花が咲いていた時と比べて、すっかり様子が変わったヒマワリやホウセンカなどの様子を観察しました。

たくさんの実がついていることに気付き、その実を開けると中から種が出てきました。

種から育てた植物が、種をつくり次の命へとつなぐ生き物のたくましさを感じていました。

５月末にさつまいもの苗を植えてから、ぐんぐん育ち畑が葉でいっぱいになっていました。　

子供たちは葉を触ったり、大きさを定規で測ったりして詳しく観察できました。収穫が楽しみです。

畑でオケラ発見！　珍しいので子供たちも興味津々。「顔がモグラに似ているね。」みんなでオケラも観察できました。

2学期初めの図工で、乗ってみたい乗り物を描いてみました。

想像を膨らませながら楽しそうに取り組んでいました。

独特の香りがただっよているので、これはと思ってみてみると、正門を入って右の掲示板のわきにあるキンモクセイが開花していました。キンモクセイが咲くとそれを追いかけるようにヒガンバナが赤い可憐な花をつけます。校内にヒガンバナはありませんが毎年みられる公園でつぼみを伸ばしていました。秋探しの散歩。いいですね。

朝から子供たちの笑顔を見ることができて、とても気持ちが明るくなります。

マスクがあってもわかる、素敵な笑顔がもっともっと広がっていき、6年生がさらに明るい雰囲気になるといいなと思いました。

このような状況で、様々な面で学校を引っ張っている6年生の皆さんは、本当に素晴らしいです。立派な学年だと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　登校後の様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学習中の様子

５年生はオンライン授業で、「環境講座」を行いました。

専門の方から、ごみ問題を中心に、海の環境について詳しい話を聞きました。

学んだことを、これからの自分たちの生活に生かしてほしいと思います。

戸塚南小学校では、こだまプロジェクトに参加しています。

４年生は紅葉した木をモチーフに、感謝カードを一人一人が心をこめて書きました。

素敵な掲示物ができました。

「医療従事者の皆様、頑張ってください！！私たちも頑張って学校生活を送っていきます。」

校庭で虫をさがして、動物はどのような場所を住処にしているのかを調べました。

草むらに隠れるバッタや花にとまる蝶を見つけました。そこから、「バッタは草むらの中に身を隠しているんだ」「蝶は花の蜜を吸っている」など、動物の住処の特徴を考えることができました。

昨日から始まったオンライン授業。

今日は２日目、算数の学習を行いました。

筆算を使わずに、簡単な暗算の仕方について考えました。

先生の説明を真剣に聞いています。

友達の発表を聞いて拍手をしています。

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7月の歌「帰りの会のサンバ」では、ドレミ委員会の７月担当の児童が、リズム伴奏をしました。

写真の楽器が、その時使ったものです。楽器の名前はわかりますか？

登校２日目、学習や生活で我慢することが多い中で６年生一丸となって頑張っている姿がたくさん見られました。

学習も本格的に始まり、それぞれの子供が課題に対して必死に考えることができました。さすが６年生だなと感じました。また、清掃でも他学年のお手本として黙動清掃を行う姿に頼もしさを感じました。

発育測定を受ける前に、コロナウィルスにかからないための対策についてお話をしてもらいました。手洗いの徹底が重要であるを再度、学ぶことができました。

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朝学習(漢字の学習)の様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 黙動清掃を行っている様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　休み時間の手洗いの様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　感染対策について学ぶ様子

長い夏休みが終わり、久しぶりに子どもたちの元気な声と笑顔が教室に帰ってきました。

５年生は、始業式の後にオンラインで学年集会を行い、「２学期も学年みんなで協力して頑張ろう！」ということを確認しました。

宿題の自由課題や自由研究からは、夏休みに一生懸命頑張ってきたことが伝わってきました。

　1学期間の感謝を込めて、机を磨きました。どの机も驚くほどきれいになりました。

教室も隅々まで掃除して、気持ちのよい汗を流しました。

今年度、初めて５クラスみんなでアリーナに集まり、学年集会を開きました。

先生方から

〇下校のしかたについて

〇学校生活（時間を守ること）について

〇持ち物について

〇夏休みについて

の４つについて、話がありました。

１つ目の話のときは、

「１をつつんで手はお膝～」

先生が前に立つと、

「目とおへそ」

上手にできました。

先生のお話も静かに聞けました。

頼もしい姿に、担任一同感動しました！

２学期の成長も楽しみです。